一年级数学下册期末复习计划

      期末复习课是一个梳理知识、总结方法、形成技能、提升认识的过程。通过复习,可以帮助学生查漏补缺,同时使学生的知识和技能更加系统化、形成一定的认知结构。我决定将本册知识进行分类复习。

    一、知识分类复习

      1、运算类复习。本册有六个单元其中有四个单元都是口算、计算的内容,通过对这几单元的对比,归纳,总结及相应类型的练习,从而提升学生的口算、计算能力。

      2、解决问题类型复习。将本册解决问题的类型集中呈现,让学生选择合适的方法来解决问题。

      3、认识平面图形的复习。以常见的长方形,正方形,三角形,圆这4种图形为主,让学生理清平面图形与立体图形之间的联系与不同,注重培养学生的动手操作能力和数学语言表达能力。

      4、元、角、分的复习。这单元的知识与生活紧密相连,各种面质的钱学生们都认的很清,主要让学生理清各个单位之间的进率,并会熟练地把大面质人民币对换成小面质人民币。

      二、复习方法和措施

      1、知识点复习方法 。在复习过程中,每个知识领域的知识点都不同,在复习的时候,可以根据不同知识点选择不同的复习方法,如计算部分,就可以先归纳、对比、总结再练习,最后进行拓展练习,使学生牢固掌握计算方法。

      2、整理和归纳复习法。 在复习过程中,有时候,一道复习题不仅仅要复习一个知识点,要以每一个习题为切入点,深入研究每一道题都涉及到哪些知识点,对这个题所涉及到的所有知识点的进行全面的梳理,这些知识之间能够形成怎样的联系,能够渗透哪些数学思考方法。让学生在整理知识的同时,帮助学生形成知识结构,体验数学的内在联系,重视提高学生综合应用知识分析、解决问题的能力。

      3、查漏补缺复习法。复习前,要仔细分析学生的学习情况,了解学生哪些知识掌握的比较好,那些知识还存在问题,哪些知识可能有些遗忘。以便做到有针对性的组织复习,帮助学困生及时地查漏补缺,巩固所学的知识,使各个层次的学生都能在原有的基础上有所提高。

      本着梳理知识、总结方法、多做多练,查漏补缺,针对性辅导争取让学生都有最大的提高。

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