通识教育

连岳老师的每日一句，我必看，必转发到2个群，辉辉乐和四中情缘，还有选择性地引入到政治课堂。

每日一句都蕴含了人生道理，喜欢道理，喜欢讲道理的人，三观才会正，才有敬畏，才有界限，什么可以为，什么不能为。

今天的一句是：哈佛大学校长德鲁 · 福斯特曾说道：“通识教育的目的在于让人有意识地经历人生，让人追问并界定自身所有行为中固有的意义；通识教育使人勇于剖析自我、批评自我，从而看顾好自己的生活，在渐次展开的人生画卷中游刃有余。”

什么是通识教育？通，普通，识，知识，常识，这只是顾名思义，要求真。于是百度，通识教育是英文“general education”的译名，也有人把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。

通识教育是高等教育的组成部分，是所有大学生都应该接受的非专业性教育；通识教育旨在培养积极参与社会生活的、有社会责任感的、全面发展的社会的人和国家的公民；通识教育是一种广泛的、非专业性的、非功利性的基本知识、技能和态度的教育。

其基本原则是文理渗透，各学科之间彼此交融，使学生在学好专业知识的基础上扩大知识面和改善知识结构。

通识教育其核心精神在于培养学生适当的文化素养、科学知识、宏观视野、生命智慧、分析思辨能力、表达沟通技巧以及终身学习成长的动力。

如何发展通识教育？看连岳老师昨天的原创文章，主题是讲阅读的重要性，通过阅读与伟人名人先哲对话，市场上文化产品良莠不齐，在人生的关键口，特别需要优秀的书籍来指明指引。

他最后隆重推荐了牛津通识读本，一打开一看，全套2000多元，平均价为29元一本，我选择了与哲学有关的放在了购物车，共有18李，500多元，想买就立马行动。

要培养自己跨学科的思维能力，文科生要阅读理科方面的书，理科生要阅读人文方面的书。

香港首富李嘉诚干实业，投资物业，收购外资，特别是两次股灾没有栽跟头，得益于他对国际国内政治经济形势的研究分析精准判断。

他爱看哲学方面的书，他的思维方式与众不同，在他的商业行为中，孔子老子的思想运用自如。

爱因斯坦作为物理学家，他爱音乐，爱哲学。 我们要狠狠地爱上阅读！因为知识就是力量！