学习日志-法律思维4：证据思维-20210401

【精时力学习日志】
本训练营：法律思维弯道超车营
今日主题：法律思维4：证据思维
学习日期：2021年4月1日

1、[收获]我学+我思+正反栗子+我行：

1.1 温故

【我学】
精时力中的做法是“表层”的“术”。法律思维课是“深层”的“道”。
【我思】
感觉崔律的这个说法解释了我这次学习法律思维课很艰难的情况。“术”比“道”更容易学习，也更容易应用，更容易立即行动，而“道”需要动用更多的脑力和心力，对学习力的要求也更高，需要更加深度的思考，相比“术”没那么容易应用，改变也没那么立竿见影。
我感觉自己这几天学习的状态不是很好，几次听课时还能勉强打起精神，听完课立即倒床大睡，否则就没办法写日志。哪怕小睡了，对写日志也有些抗拒，想着要不先不写了吧，晚点再写，然后用日清单安排得很满、“晚点写=没时间写=不写”来说服自己还是立即写；觉得写不出内容，想摘抄PPT，记录崔律讲的内容都发现自己听课时并没有记录太多内容。
现在，我接受学习“道”比学习“术”更难的事实。

1.2 新知

1.2.1 客观事实&法律事实

【我学】
客观事实指的是客观发生的事实。法律事实指的是能够被证明的事实。
法律事实无限接近客观事实，但永远无法到达。通常说的“以事实为依据，以法律为准绳”指的是法律事实。

1.2.2 证据要点

【我学】
（1）孤证VS证据链
孤证不为证。只提供一个证据的话，通常法官是无法判断的。在法律上，孤证不能当做证据。
证据链：有一组证据，而且证据之间相互印证，形成完整的证据链。证据之间是有逻辑关系的，而不是各自分立的。
比如，在借贷关系中，借条+转账记录+催款短信+证人证言→借贷成立。如果亲朋好友借钱，写借条可能不好意思，尽量不要用现金，一定要有转账记录，并且保存转账记录。
证据在日常中的应用：育儿；学习力；新闻。
（2）举证责任：谁主张，谁举证
证据在日常中的应用：交涉/谈判。比如，夫妻双方之间，老婆想让老公洗碗，老公反驳：“你主张‘饭后洗碗是老公的义务’，请你举证！”崔律拍照被拦住时问“哪条法律规定禁止拍照啦？”

2、[问答]自问自答：

【自问】如何将梦想本+成就本+感恩本的日志打卡安排到日清单，融入日常生活？
【自答】原计划按照崔律的建议将梦想本放到早课前，成就本+感恩本放到晚饭后。今天实践后发现早餐后到早餐前只有10分钟左右的时间，还要预习早课内容，提前制作课程记录，没办法完成梦想日志的打卡。上午9:00-11:00希望能用大块时间工作、学习，也不太适合。目前的计划是将梦想日志打卡放到中午12:00-12:30之间，如果是在学校，就是午饭后操场散步后，如果是在家，就是午饭后。这几天可以先尝试一下，根据情况再调整。（如果安排在早晨，就只有更早起了，比如4:30或者4:45起床，而我实在是不想更早起了。）
成就本+感恩本现在放在了晚饭后，写完饮食习惯的日复盘后，大概在18:15-18:30左右，其实也可以放在睡前准备开始前，只是偶尔我会想睡5个睡眠周期，放在睡前准备前意味着时间不固定，还是晚饭后的时间相对固定一些。

3、[其他]夸夸我今天的日志：

点赞自己即使感到难、即使想知难而退、即使不想写日志了，仍然说服自己在8:00前写完了日志。
感谢自己做到了“不论在什么时候开始，一旦开始就不轻易停止”。