谈到中国文化，不得不说诸子百家，这也让我想到关于老子的传说，老子，是中国思想文化之元祖，也是中国先秦诸子百家中的第一子，《老子》一书，是中国古代文化典籍中，最深奥最难读的一本书，老子的思想高深，至今还无人超越。这是我对中国文化最初时的理解。
谈到中国文化，就不得不提文化的价值观，因为无论何种形式的文化，价值观始终居于文化的核心地位。价值观既涉及现实世界中的向前发展意义，又奠基于人的历史生活需求，体现人的理想价值和生活目标，蕴含着大众的评价标准，展示出生存发展的价值取向，并作为不同时代稳定的思维态势，努力的倾向，影响着广义的文化的演进过程，继《老子》之后，中国文化在实践发展中，即形成客观的三路灯塔，可简述为，揭示自然规律，强调竞争的强势文化，为真相研究，即是帝王将相所学的文化；鼓励自律，奋进，踏实的积极向上的实相文化，亦是社会精英们学习研究的文化；还有一种即是假象文化，流行，时髦，攀比的新陈代谢过程中，似昙花一现的新潮刺激文化。
简单介绍完中国文化的发展脉胳之后，我们再来看看材料力学这门学科吧，时至今日，我写了数十篇高校所开专业的散文，按照授课时间和学习的顺序来看，材料力学应该最早登场。为何姗姗来迟呢？因为我生怕自身的材质，会受更多专家，学者和前辈们的质疑，心中一直有一种想法，即是对材料力学课的描述或体验，如果呈现过早，会不会不够完美，如果呈现过迟，会不会衔接不上，今后的写作选题。真正的原因，我亦不知我现在所写的内容，位其在“真相，实相，假象”三路文化中的哪条路上，其实，材料力学是所有工程专业学生的必修课，是设计工业设施时，必须掌握的知识，是进入高等学府后，人生航程里续修知识的第一站。由此，我想我写的算是“实相”文化系列，而材料力学，是首次系统性讲解变形体(杆件)，在外部荷载(以集中力，分布力，集中力偶与温度为主)作用下形变与内部应力相关计算的课程，说到这，我就想到许多文化学者，艺术明星以及所谓的“公仆”的形体及思想，在物欲横流的世界里，在名利的外力作用下，发生的身体变形和内部应力的扭曲，这种现象，曾经随处可见，试看：明星逐金，嫁大款；学者逐位，移欧美；才女逐名，嫁伯乐，公仆携款飞海外的例子，数不胜数。根本原因就是材料力学知识，在现实生活中，价值观扭曲后的应用。
介绍完中国文化和材料力学知识，下面就来说说材料力学与中国文化，在我生命历程中的关系，也是我想阐述如何用材料力学，体验中国文化中的风景。在此，顺便说明中国文化里的郑玄描述的弹性形象，和材料力学里的胡克定律，澄清许多学者，专家们的模糊认知。
郑玄是我国东汉时人，是一位伟大的经学家，他在为《周礼》做注解时，提及的弹性现象是如此描述的，在这本书的考工记mⅰdd0t弓人篇中，提及古人复合弓所用动物筋，角，和木料三种材料时，说其“材美，工巧，为之时，谓之参均。角不胜干，干不胜筋，谓之参均。量其力，有三均，均者三，谓之九和”。这部分内容可译为，“假令弓力胜三石，引之中三尺，驰其弦，以绳缓摄之，每加物一石，则張一尺”。郑玄所说内容，明确表达了拉力和弓体变形距离(即拉距)之间，每增加相同的力，就增加相同的距离。这和胡克定律所说的力与变形程度呈线性关系，非常相似。我们从尊重历史的角度看，我们中国文化的传统审美，都是建立在人文的二元(平面)结构思维基础上，谈事说理，郑玄所描述的弹性现象，也不例外，是从平面范围内解说了测弓法，而西方的科学，是建立在三维(立体)数理的基础上，分析物体的受力情况，胡克定律能通过物体的受力分析，在数学基础上表达出物理公式，F=Kx(k为弹性模量)线性关系。从定律的科学角度解释，首先定律是揭示规律，其次是通过实验，反复可以证明，胡克定律都能做到，郑玄的弹性形象，因动物筋，角，木料等材质的差异(弹性模量k的不同)，干燥程度的不同，当年测弓法的环境局限，无法通过实验证实。从中国文化中的文字文化的审美角度来看，郑玄的弹性现象，蕴含了深奥的经学理论，这是胡克定律难以达到的解释，因此，郑玄是从人文方面述说弹性形变现象，胡克是从科学发展方面，描述弹性形变规律，二者没有可比性，就好像描述的人或事，所站立场，角度不同，所用言词以及描述的外形不一致，但本质是一样的，这是我对郑玄弹性变形及胡克定律的理解。
我建议，无论是工科生，还是文科生，只要你是年轻人，在学生时代，完成高等数学、或理论力学后，就应该好好学习材料力学，以便把自己打造成不易变形的材质，在未来的岁月中，守住初心，成为国和家的顶梁柱和支护梁。在中国，《材料力学》更是一个现代武术家，舞蹈家，音乐家等科学成長的指导书，因为材料力学，这门学科的产生，就是在使用材料，进行建筑和工业生产过程中，研究起材料实际承载力和内部变化规律。中国文化包括，服装文化，饮食文化，习俗文化，音乐文化，舞蹈文化及中华武术等，中国文化，博大精深在于，是力与美的灵动。因此，用材料力学的知识，理解中国文化，有时很直观，旗袍的柔软坚实，领口的坚挺，将身体的曲线，修饰得苗条有形，是材料力学性能中韧性，在服装文化中的展现；筷子进食，是材料力学中，杆件内力扭矩，通过拇指，食指，中指三者的合力调配，在饮食文化中的应用；古筝弦，木材料的选择，是材料力学性能，在音乐文化里的流露，孙悟空的金箍棒和少林弟子的棍，一旦成了材料力学的研究对象，就被视为均匀，连续且各向同性的线性弹性对象，是材料力学在中华武术文化中的应用。分析材质的强度，刚度，稳定性，最直观的体现在武术，音乐，舞蹈等的中国文化里。
中国文化，还有一个显著的特点，就是道德的传承，忠孝的弘扬，价值观的延续。武术，音乐，舞蹈等都是中国文化的载体，更是一种艺术，从古至今，从业的人，毕生总是念念不忘把自己的生活，看做成是一件艺术品的材质，在这材质上，日积月累的雕刻，演练，达到技精艺专，这是中国文化从业者们，从学徒变成(专)家的生活真谛。他们不宣讲道德，而是在打道德泰极，练道德之武，唱道德之歌，跳道德之舞等，回顾《霍元甲》，《秦香莲》，《少林寺》《白毛女》，《红色娘子军》等一部部经典，暴露在公众面前的是，时时刻刻督促主导者和主人翁，努力传承好人文价值观，艺术审美观，力争做到言谈举止，无可厚非！应用材料力学中的应力原理，定律，演绎好新时代中国文化的健康，平衡，全面的发展。是目前中国新时代中的从业者们，努力的方向。传媒大学，戏剧学院，美院，音乐学院等，都应该担起这历史传承的责任，号召中国文化的未来从业者们，用自己的敬业之力，艺术精华，生命之美，去创造新时代的精品力作，去感动新时代的人们，述说出中国文化发展的无穷潜力。
曾经的中国文化从业者们，在走进艺术殿堂之前，每一个从业者都在父母，兄弟姐妹等亲人的帮教下，进行一段思想预热和精神铺垫，这是中国传统的习师拜艺必径之路，新时代的从业者，我建议在此之后，还应进行材料力学的学习研讨，将科技理论，应用于人文环境，也许更有助于，日后的技能提升和武艺精致。就如同机械设计中，使用了材料力学，可以在相同强度下，既能减少材料的消耗，又能优化结构设计，从而降低发力成本和自身重量，做到点到为止，达到效果时的止损。
《材料力学》这门课，在人生中如此重要，在内容上，是完成了质点，刚体到变形体的过渡，为开启弹性力学，结构力学，岩土力学，机械设计等专业课程铺垫，学好材料力学，无疑助跑这些学课的学习里程。怎么助跑，在相关课程的散文里，会有详尽阐述。现在我回归本次主题，说说材质与中国文化气息里的生活关系，还以文化中的明星为例，大家看到，可能也感悟到，现在社会中，看似年轻漂亮的人，并不是涂抹了多少名贵的护肤品，而是读了许多经典，滋养了精神；更不是穿了华丽的艳服，而是懂得了穿搭，合理配置衣饰，展现自我过程；这些心态年轻的人，用知识和阅历做内涵，塑造灵魂的精神和气质，用材料力学的原理，选择面布材料，知性包装自己。无疑人，就年轻了许多，许多人，在学业阶段，就潜意识的与材料力学内容不谋而合，做好了身心健康监测，不断演练修复自己的身心，屏弊负能量的入侵，吸收正能量的光和肥，为灵魂永不偏航，加固抗弯曲，抗扭曲的内力，从而做好应有的防御准备。
材料力学由两部分组成，一部分是固体力学其他分支必不可少的基础，是对材料力学性能的研究；另一部分是钢筋的力学分析，侧重研究土木工程中骨架钢筋，具体的研究过程中，又根据应力和变形，将构件分为拉压杆，受弯的梁，受扭的轴。
学了材料力学后，做人具备的首要功课，就是为自己设计“屏风”，有形的屏风，常放置在床塌和客厅之中，起遮风和档私作用，无形的屏风，隐含着处世哲学，即含蓄内敛，不事張扬，学习了材料力学后，在精神和思想方面，不但知道怎样吸收营养，补充维生素和稀缺元素，而且知道怎样为灵魂设计屏风，心无旁鹜的去实践自己的梦想。
学习了材料力学后，在生活中，就要提升应用能力，记得我的小提琴老师，她是一位材料力学知识应用能力的“专家”，她笫一次为我们上课，简单介绍小提琴构造以后，就让同学们熟悉和认识各组件，小提琴组成的各构件和所在部位，及各构件所起作用。不久，她开始提问，问到我第一个问题时，我至今记忆犹新，“徐卫军，你告诉我，衡量材料强度的两个重要指标是什么？”。我听了之后，猜测怎么回答呢？该不该用材料力学知识回答呢？回答了，她又能懂吗？站起来后，由不得多思考，脱口而出，“两个指标是屈服极限和强化极限”。紧接着她又问，“塑性材料屈服后，结果会怎样？脆性材料强化后，又会怎样？”，我说“塑性材料屈服后，就如同自行车遭到汽车碾压后，具有永久保留形变的性质，脆性材料强化后，就如同铁锤敲打门窗玻璃后，结果自行车和门窗玻璃，都会丧失原有的工作能力”，我不假思索的回答。“很好，我用材料力学知识问了你，你都答对了，我感觉你的思想有弹性，思维有韧性”，她说完后，接着自我介绍，“今天这里的学员，我看了一下画名册，大多是建筑工人，也有少数姐妹，来自服装厂，医院等地方，我是海外华裔后代，祖辈在辛亥革命时移民出来，我对中国的建筑和服装，都很感兴趣，这也是你们所说的溯源求根之爱吧！也是我乐意来与你们共同学习，我大学阶段，也是学土木工程专业，我是一个女性，对服装穿搭研究比较多，可更感兴趣的还是音乐，所以我选择从事音乐教学工作。我们今天主要介绍小提琴的组成，小提琴是西方的一个优雅的乐器，其实我更欣赏中国的古筝，但我今天还是来讲小提琴内容，小提琴对材质要求非常高，面板，背板，侧板，琴头用材是首先考虑的因素，背板是音质的核心保证部位，其次是材料的干燥期，做琴的云杉，干燥期越長越好，做出的琴音越稳定……。她那知性的谈吐，淡紫色的抹胸裙，俨然一位登台演奏者，在述说她的音乐辉煌史，在我印象中，她本该用端庄严肃，为人师表的服装，展现在我们面前，这是我中国传统的教学思维，然而，这是在海外，我不敢用我传统的审美，要求她按自己的思维授课，只能静心听，看，练，记进行学习，眼前的老师，用新潮的服装穿搭，大胆绽放专属于她的魅力，她告诉我们，这衣裙是她自己设计和制作的。由于心里的不认同，我只能用眼神，随着她在讲台上起舞。然而，她在平和的叙述中，终于说出对中国古典文化的仰慕。这里引用她的原话，“其实，在我心底里，中国古代的旗袍，古筝等，都是我的最爱。西洋文化，比起我们的中国古典文化，缺少含蓄内敛之美，没办法，生活在这环境中，也只能是洋装，洋器，洋腔，洋调，也许就是你们中国来的人，说的那入乡随俗意思吧”。
下课时，她让我，到小会议室来一下，我听到她通知我语音时，心中忐忑不安，我暗自问自己，今天上课，我没犯什么错啊？即使她的抹胸裙，不合我审美，我也保持沉默了，为什么她找我呢？我反复问自己，对她的约谈，一筹莫展。当我按她要求，准时去按响小会议室门玲时，她甜美嗓音响起，“我在，先生，请进”，她一改课堂上的风彩，平和的语调，朴素的穿着，让人很舒服的走近，我在她面前坐下，她说，“我站讲台，20多年了，第一眼，对每个学生的材质，能略知一二，你的眼神和举止告诉了我，你在我印象中，是韧性最好的艺术材质，做什么，学什么都能够坚持不懈，努力到底，你的悟性很高，能接受不同环境中的新元素，吸收艺术信息的滋养，弹性范围大，能有效利用时间，掌握技术要点，最终你，还是能走上台面的成功者，从你的言谈衣着中，我能读懂你的自信和理智”。“谢谢老师的慧眼认可，还望日后，多多赐教引领！”。
“你很会说话和互动，与你在艺术道路上携手学习，也许是我体验中国文化的起点，这样，既便于我跟踪检查，你的学习效果，又便于我从你身上，了解更多的中国文化风景，这种双赢的机会，我不想错失”。
“我会随时听候老师的教诲”。这也算是我对她的承诺！她那敬业求艺，不屈不挠，积极进取的精神，还是挺感动我的。记得有一次，我感冒没有完成课后作业，她那拼搏的本性暴露，抓着我的头发，一边使劲的推拉，一边说，“你咳，也得给我，咳出节奏和旋律来，否则，我不挠你”，当时，我真的感觉到，我太窝囊了，在众人面前，多没面子。亊后，她跟我轻声细语，“请原谅我，我走心的把你，当成我的朋友了，我当时只想求你，成为一个优秀的小提琴手，技压群英！为我争光，没有考虑到，你的身体不适的感受，真的请你谅解”。
今回忆起来，当年我被她的道歉，深深的打动过，抬头那一刻，发现她会意的笑了。似乎她从我的眼神里，读出了我，不但原谅了她，而且还感激她，我记得补充过一句，严师出高徒！她微笑后说：“我想从你身上，看到更多的文化自信！这是我心底的小秘密”。
我被她的直言感动，我们随后在微信中互动，我告诉她，“既然你学过材料力学，那我们就在建筑，服装，音乐等艺术领域，更好的交流吧！”。
“你有多少期待，就会让自己保持着多少的自信和勇气，去探索音乐在乐器载体上的奥妙，让生命中的音乐语言更丰富”。
“是的，照你说的这么做，我的整个身心，在材料力学的理论指导下，都会完整的属于我，只要我在岁月中，不断吸收有益于生命成長的营养和能源，我们共用体验中国文化不同时期的风景，用西方的文艺技术，释读东方的文艺审美，使得身，心，灵共同沐浴在中国文化氛围里，守护好心底音乐的美好与材料力学中的那份温暖”。
“即使年轻时有过诸多的不如意和缺憾，都会在生命的历程中，用新材料，新工艺进行弥补，你的出现，无疑增补了我的小提琴岁月”。
“因为你对中国文化的执着，随着新材料，新工艺的出现，中华民族复兴的进程，你生命会在新的历史契机中，通过我们的交流弥合，让西方的乐器，融进中国的音乐文化里，让你的生命越来越丰盈美丽”。
“是的、人的性情，就是会在世事无常中，经过不断的磨合，整修成适应时代发展的艺术品，你看你是来自中国，职业在工地，学习在校园，只要拥抱变化，就是要学会独立思考，独立体验，独立感悟中国文化的演进历程，在历史的長河中，磨去灵魂中的执着和棱角，去粗取精，去伪存真，获得那份踏实的圆润和精致的光滑，最终成为中国文化风景园里，那块不起眼的鹅卵石”。
学习材料力学后，我与她在微信上的互动，几乎都是用材料力学的专业知识，在音乐领域里的对白，在生活中，用材料力学的专业技术互助，在学习上，用材料力学原理互励，共同体验在中国文化氛围里，享受那特有的润物细无声的风景！