像玩游戏一样设计学习

衡水中学学生高考成绩之所以能在河南遥遥领先，某种程度上，是它遵循了游戏思维设计学生的学习过程。首先，每一天，学校都给学生设计了明确的学习目标。比如，它的早读任务明确到分。其次，它的作业难度设计要求中等偏上，让绝大多数学生跳一跳能够上。同时它还提供作业“自助餐”，让学生根据自己的情况自主选择，满足学生个性化需求。完成有一定难度作业，可以带给我们成就感。同时，走进衡水校园，我们发现，校园里很多地方都张贴着学业上有突出表现的学生的照片。这也会让努力学习，学业优秀的学生产生成就感。最后，衡水中学很重视及时反馈。它提倡自习作业考试化，高三备考学习中，作业中选择题以试卷形式下发，限时完成，机改后立刻出成绩。周测高考化，每隔三天，理综的名次就要变化，每隔一个星期，班里的名次就要变化，每隔一个月，年级名次变化。这就是用外部的及时反馈，通过考试，将学生的注意力最大限度地集中在学习上。