2019-07-23《如何阅读一本书》(1)

书名：如何阅读一本书

作者：【美】莫提默·J·艾德勒

阅读：第1篇 阅读的层次（1~5章）

001 主动性的阅读：

    本书主要为主动性阅读的读者所写，这类读者是为了获得理解而读，是带着问题来读，是为了提升自己的能力来读。

002 阅读的层次：

    第一层：基础阅读：能把文章的本意读懂，读通顺。基本上应该小学六年级就能完成。

    第二层：检视阅读：能够快速地抓住全书的核心，纲要，骨架。知道这本书在说什么。

    第三层：分析阅读：寻求理解全书，直到这本书的内容，变成了自己的为止。

    第四层：主题阅读：一个系列的书，所有的书其核心都是一个主题，但是相关方面各有不同。让人对一类问题理解全面。

003 视检阅读

一段：系统的略读

    （1）显卡书名，看序言，标题，了解此书的主题。

    （2）研究目录，了解书的结构

    （3）如果有索引，通过索引了解书

    （4）通过出版社介绍了解书。

    （5）挑几个和主题相关的篇目来开。

    （6）挑选几段，翻阅。

二段：粗浅的阅读

    从头至尾，快速读一遍，遇到不懂的，不要停下来查阅。用手指引导眼睛

004 主动阅读者的要求

    （1）整体来说，本书在说什么？

    （2）作者细节说了些什么，怎么说的？

    （3）这本书说的有道理么，部分有道理还是全部有道理？

    （4）本书和我自己有什么关系

005三种笔记

（1）结构笔记：应该类似于思维导图这样的笔记。

（2）概念笔记：针对具体的概念，针对作者具体的观点。

（3）辩证笔记：同一问题，不同的书籍，不同作者的观点。

滑雪类比：为了忘掉单一的动作，最终动作连贯，一开始学习的时候，必须分别学会每一个单一动作。（这也是刻意练习，天才一万小时定律中，那些体育明星常用之处）