作为80后，90后，我们的父母好像很少为亲子沟通和处理亲子关系而烦恼，烦了就骂，不听话就打，这都是天经地义的事情。
可如今我们做了父母，时代在变，大家的思想认知也在改变，打骂孩子不仅会被谴责，甚至都违反《家暴法》，舍不得打骂，也打骂不得。
但养个孩子有太多的事与愿违，孩子在成长过程中，总是不可避免的会出现各种问题，喜欢攻击别人，抢别人的玩具，遇到点小挫折就大哭大闹，总是喜欢粘着妈妈，事事和父母对抗，喜欢无理取闹…………
其实孩子的任何一种行为，都是在向我们表达着一份合理的内心需求，只是孩子有着自己的表达方式。
然而亲子间有效沟通的第一步，就是能够及时并准确地“翻译”出隐藏在这些表象行为背后的内心需求。
只是很多时候作为父母的我们无从理解，用我们固有的思维，给孩子贴上了负面标签，这样我们所有的教育都起不到任何效果，因为孩子无法理解我们的话语。
那么是否有这么一种翻译机，可以让我们读懂孩子的心理，也能让孩子明白我们的话语呢？
答案是否定的，因为人的情感和心理变化最为复杂和微妙，目前的科学程度还无法掌控和破译。
但这并不代表无规律可循，也并不代表，大人与孩子之间，就无法很好的理解和沟通。
美国著名心理学家劳伦斯.科恩，同时也是一名父亲，在几十年的临床工作中，通过对上万名父母和孩子的治疗和了解，深刻认识到了人与人之间联结的重要性。
于是编写了《游戏力》这本书，此书从问世起，就风靡全球，被很多父母奉为轻松育儿的宝典。
而游戏力也一直都被称作是亲子沟通的“双向翻译机”，它激发孩子内在的自信力，重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁，更是解决孩子各种问题的必要条件。
孩子的内心世界是最为单纯的，他们非常需要成人的爱，但又不懂得怎样向成年人去获取爱。
游戏是他们的天性，也是他们认为最好的获取爱的方式，只是已经长大的我们，完全忘记了自己儿时对游戏的渴求。
现在我们用自己的言行去向孩子说教，一次次拒绝孩子的游戏要求，只能使孩子封闭在自己的世界里，慢慢的出现行为问题。
《游戏力》也在提醒我们，游戏是孩子的第一语言，我们必须要将我们的关怀，爱心，赞赏，鼓励，期望和界限等等“翻译”成孩子能理解和接受的游戏语言，才能实现有效的亲子沟通。
面对孩子的问题，我们要用玩来解决，教育孩子，不是说给他听，而是玩给他看，让孩子在玩中学习知识，在玩中懂得道理，在玩中快乐成长。
《游戏力》的核心其实就是两个字：联结，就像当下比较火热的亲子阅读一样，亲子游戏也是一种联结，通过一种方式，一个载体，来达到与孩子从身体，到语言，再通往心灵的联结。
联结就是人与人之间最宝贵的关系。
孩子的成长过程是不断循环上演联结，断裂，重新联结的过程，孩子就像是一个杯子，需要不断的蓄满水（关爱和理解），才能保证联结的状态。
而孩子出现的所有问题，其实都是因为联结的断裂。
你还记得被孩子挑战了极限，而疲惫不堪吗？
你还记得强打精神鼓舞孩子时，内心的挫败感吗？
你还记得费尽心力都无法和孩子，有效的沟通吗？
《游戏力》可以让我们快速找准孩子的频率，同时学会该如何放下自己的身段，变成一个有趣会玩的父母。
轻松解决曾经深深苦恼的问题。为联结而游戏，因游戏而联结，让亲子间逐渐由浅层联结，变成深层联结。
对爱的渴求是人类的本能，爱的满足能创造奇迹，爱的缺失能毁灭人性，所以在亲子关系里，一切互动和沟通，都要以爱的名义才能达到理想的效果。
父母孩子的联结，需要爱更需要方法，尤其是当断裂后的重新联结，需要我们用《游戏力》来读懂孩子行为背后对爱和联结的渴求。
然后用游戏重建联结，让爱流动，当你的孩子出现了不当行为时，恰恰是说明孩子亟需联结，只是孩子在用自己的方式呐喊而已，我们需要懂得。
书中列举了大小几百个案例，讲述了如何用游戏解决孩子的实际问题，通过这些游戏。
不仅强化和稳固了父母与孩子的联结，更大大增强了孩子的自信力，解决了孩子不良情绪的问题。
孩子学会了思考，明白了规则意识，这些看是很难实现的问题，都因为游戏力，而变得轻松简单。
所以《游戏力》并不仅仅只是游戏，而是“爱”和“连结”，是“续满杯子”。
通过陪伴孩子，跟孩子玩耍，建立紧密的“连结”，通过“打闹游戏”为孩子续满“力量感”的杯子；通过角色扮演游戏，帮孩子打开心结说出心里话。
似乎没有什么问题，是一场酣畅淋漓的游戏解决不了的。
这本书我反复拜读了多遍，只觉游戏不仅有魅力，而且有魔力，可以治愈父母和孩子很多的问题。
生活其实很难，对大人和孩子来讲都是一样的。如果能嘻嘻哈哈的解决问题，为什么要互相吼叫呢？
很多人可能都问过自己，为什么要养孩子？如果非要我说，就是彼此陪伴，享受这仅有的在一起的十几年时光。
那么这十几年的时光，我们要选择如何度过呢？相信我们肯定都希望在充满欢声笑语中度过。
那么如果真的有这种方法既能不伤害彼此的关系，又能适当的引导帮助孩子，难道你不愿意试试吗？