推荐

中午有个孩子突然来找我帮其写一封推荐信，她想要申请另外一所学校，希望我能给她做推荐。为孩子的前途，我定是义不容辞，乐意做一名助推手。可当孩子提到下午就要拿去盖章，希望我短时间内完成时，我嘴上答应下来，心中不免有些不快。今天课务繁忙，诸多杂事缠身，明显感到后劲不足了。孩子若是重视申请的事，也不至于如此匆忙催要，不给老师留任何余地。

孩子平时较为腼腆，平时也较为认真，学习心态特别好。于是我将手头紧要事处理好，立马投入到推荐中，并叮嘱她一个小时后来取。对于如何夸赞学生，我亦是用尽了溢美之词，不知是否符合推荐信的要求，希望对她有所帮助——如下摘录：

任课两年，我对该生了解较多，她特别喜爱阅读，每每写的文章具有一定的深度，读其文，如一湾清泉流于心间，让人赏心悦目。其文如其人格般柔美，无一丝张扬，显示出其坦然的生活态度。相比同龄人来说，较为成熟，学习自主性强，做事有条不紊，也较有主见，追求进步，我很很欣赏她。她在我心中是优异的，她敢于在讲台前激情昂扬地演说，毫不怯场；当她好朋友处于情绪低谷时，她亦能默默陪伴，耐心劝慰，善解人意。她的功课给终处于上游，对于课外活动也是热心积极，兴趣广泛。这样的女孩若有更好的指导，定有一番作为，希望她能够获得各位的认同，继续好学不倦，顺利入校就读。