简易方程整理与复习 - 草稿

他们的整理有什么值得我们学习的？

分类，一目了然，分类是一种很好的复习方法。

用字母表示数的时候要注意什么？

什么叫方程？

他们的整理还有什么值得我们学习？剪头表示什么？

这是运动场的示意图，老师已经用字母表示了长和宽，你们能用字母表示下面的面积吗？

刚才我们用字母表示数，表示数量关系，他们和方程有什么关系。

刚刚用了等式的基本性质，和解方程有什么关系？

方框中的数蕴藏着什么数学奥秘呢？

移动方框，还是有这样的规律吗？

从图中你知道了什么

用手势表示一下。

从图中你发现了什么。（老师走的路程+学生走的路程=一周的）

我们这节课有什么收获？