学习心得之二

晚自习会议成效显著，向无私精神致敬

                          23班王一涵 

    7月11日下午五时至七时，九年级23班学生及老师、部分家长在钉钉召开晚自习视频会议。

    进行了将近两个星期的晚自习视频会议，大部分同学已经适应了这一学习模式并且渐有收获。讲题的同学准备更加充分了，面对学生的问题可以较快地回答甚至是课下解决，听讲的同学已由最初的懈怠、不积极变为现在的认真、积极。在讲题过程中，遇到出现质疑、答案不一的题目，同学们更是展开激烈讨论，他们在交流中不断发现问题，在问题中收获知识，共同成长，不断进步。

    在同学们的学习成效不断进步的同时，老师和家长也同样关注着同学们。在讲物理和化学作业题目时，同学们遇到了大家共同需要解决的难题，本想下课询问学科老师，那位伟大的家长朋友为了不耽误大家上课，为了让同学们获得充足、完美的知识，张呈阳同学的母亲——叶阿姨，充分发挥了自己作为一名人民教师的才能，及时为同学们解决疑难、梳理知识，带领同学们共同攻破难关。解决了疑难，同学们无不对叶阿姨称赞，她的这种毫不犹豫的帮助为同学们飞向更广阔蓝天的翅膀灌注了一股希望的力量，她的这种仁义之举值得我们赞扬，她们这一类人的无私奉献的精神，我们应学习与传承，我们应对老师、叶阿姨及其他家长、讲题学生常怀感激之情。以努力为杯，以实干为原料，以热情为点缀，共同创造出属于自己的“甜美饮料”。 

    最后，希望同学们继续坚持，为收获自己努力耕耘的果实而努力。再次感谢为视频会议而努力的大家。

点评:

    针对前几天线上学习的情况 ，王一涵同学写了两篇文章，供大家欣赏，虽然不算完美，但也能给我们带来很大的启发:

1、语文即生活，生活即语文，文章的写作素材和灵感都源于生活。

2、同一素材(同一件事)可以用不同的文体方式表达。

3、第一篇文章的构思比较精巧，双线结构，运用多种写作手法，丰富了文章的内容，提升了文章的品质。

4、不管什么文体的文章，叙事描写之余，都要点出事件的意义(议论)，画龙点睛，深化主题。 

向一涵同学学习[拳头][拳头][拳头]