作文无话可写?

          作为一名高中生，每次老师让写作文就是我们最恐慌的时候，看到作文素材我们明明知道是什么意思，可是在听到老说：“八百字都不能少，这次一定得写够字了，一共两张四页。”听着老师一遍遍的重复，又一次次的给我们分析审题立意，可无奈我们真是无话可说。

        试问：我们从小学到高中每一天都在学习语文，每一天都在经历生活，那为什么作文还是无事可写，无话可说?我们从小学到高中学习的那么多课本当中又有许多课文例子，还有老师补充讲解的小故事或者名人名言，我们为啥用不上?

都说我们要格物致知，要学以致用，可是又有几个人可以做到?

比如说最近我们学习了《劝学》这一篇课文，在文言文的开头就说君子曰学不可以已，学习是不能停止的，后面又说吾尝终日而思矣，不如须臾之所学业，我曾经每天的思考却不如片刻学习所得。君子性非异也，善假于物也。君子跟普通人并没有什么区别，只是善于借助外物，善于借助资料罢了。那么我们一直在学习语文，我们每天经历那么多的事情，从课本当中，从生活当中或者从新闻当中，我们每天都会看到形形色色的人物。各种各样的事情，那么为什么我们的作文还是无话可写呢？

究其原因，还是因为我们不够重视生活，不会观察生活中的细节，不会体悟生活带给我们的经验以及启发，还有我们只是在学习，我们根本就没有达到学易致用，学习跟生活完全不搭边儿。

很多老师就说，学习只是一种工具，只是一种形式，是为了让我们更好的生活。可是我们每个人却好像学反了。我们从小学到高中的整个身心好像都是包含在学习之中，似乎学习占据了我们全部的时间。但学习的结果如何使用却不得而知了。

所以即使我们学习再多的时间，投入再多的经历，只要我们不用心观察生活，没有真正的把学习与生活相连，那我们将一败涂地，我们将一无所获。所以让我们珍惜当下的每一天，让我们认真的对待生活，热爱生活，真正的体会到课本知识与生活之间的连接，同学们让我们学会从生活中体味学习，在学习中感悟生活，加油吧！