学习是创造的过程

当然是有教过别人的，记忆最深要数放暑假前带学生参加的比赛。

2019年5月，在赛前一天突击，带学生勇夺市教育局科技比赛一等奖。

2019年6月，带5个学生进军省赛，拿下5个省一等奖。

为什么拿到还可以的成绩呢？

在比赛后有总结过。有之前辅导学生积累的经验，这个不动而已，一动惊人。有高度浓缩地比赛教学规划。学生是挑选出来的，能较好地接受新知识。

在暑假，我接着鼓励他们继续专研，毕竟年底还有全国的比赛，高手云集，大意不得。

今天学习的课程内容非常好。

费曼终极学习法：考试能力的镜像迁移

方法：

1.选择主题，搜集相关资料

2.讲给外行

3.发现鸿沟

4.研读材料

终极价值是创作有价值的作品。

1.凡我不能创作的，我就不能理解。

what I cannot creat I cannot understand.

2.知道如何解决每一个已经被解决的问题。

Konw how to solve every problem that has been solved.

学习是创造的过程，教是最好的学。

为什么我特别喜欢信息技术这一门课程呢？因为信息技术可以做出很多作品。只要自己有能力，可以创造出来自己想要的许多东西。