五维M43课后总结

       五维M43班两天的学习和体验给了我意料之外的冲击和震撼。当然来到五维课堂对我就有些意外，差不多开班前一周，我高中的同桌邱义鸿推荐我加入了M43深圳班并强烈推荐我参加学习。我对五维教练领导力并没什么认识，特别课堂安排在周末，我非常不希望失去陪伴家人的时间。

       进入职业生涯17个年头了，虽然断断续续进行过一些职业培训，比如项目管理，团队管理，但感觉都非常粗浅，自己也没有系统的学习整理过。因为职业方向的原因，不管项目还是团队管理主要都是通过提升行业的专业技能来解决，当然团队管理就非常浅显。自己一直有提升的需求，但一直感觉无入门之径。因为朋友的强力推荐下定决心必须一试。

       进入五维课堂前还是有点担心会是夸夸其谈或是有虚无实。通过两天的课堂深深被陈序老师的五维教练领导力的道和术所折服。教练型思维不仅适用我们看待他人，也同样适用我们内省自我。虽然还谈不上入门，但仍然有许多收获，这里先总结对自己最有感触的几点。

        因为对过去自我的反省常使我自己陷入一些不必要的遗憾中，有时甚至会对自己产生一些怀疑，下意识的对自己画下一些桎梏，踯躅不前。教练型的思维打开了头脑中的牢笼，执着于自己的过去为什么不多用未来的期望来引领当下的自我了？抱着已经发生的历史不放却不愿腾出手迎接无限的未来是显而易见的得不偿失。希望以后能更深刻的领会和运用这个教练的核心思维善待自己和他人。这是课堂第一次深深触动了我。

       接着陈序老师讲到教练的三角模型中的N+1法则时，再次有了深深触动，甚至看上去所有新生都有极大的触动。也许陈序老师对自己亲身经历的娓娓道来迅速捕获了大家的感同身受。特别的很多有小孩的同学分享了自己的经历。我们对自己小孩（或者任何其他人）未来的过多期许会莫名的迅速投影到对当前的评价上，这会对当事人产生太多的压迫和执念，大多时候产生适得其反的效果。

       初看上去N+1法则和前面的目的性思维抵触，我想对当前N的接纳就是为了得到持续的N+1，最终会达到我们对未来的期许。两者是合二为一的存在吧。

       领导力测试也对自己有很大的帮助，虽然测评前我估计整体分数会偏低，因为平时的管理行为偏弱。测试结果不是简单验证自己的判断，而是将自己的领导力有了第一次清晰的认识。期待自己有据可循的改进自己的领导力，不仅对自己也是对同事的最好交代。

       另外感触最深的就是陈序老师对五维教练领导力课程的开放和分享态度，很高兴能够加入到五维这个大家庭。虽然失去了两天陪伴家人的时间（以后一定弥补），但同时收获五维这个大家庭，终于能够心有慰藉。