把技能当知识，是学英语最大的坑

1. 技能学习

英语学习的认知上——多数人在用学习“知识”的
方法来学习英语，可英语实际上是一种特殊的“技能”，而非“知识”。

KSA（Knowledge, Skills and Abilities framework）即知识、技能和才华模型。这个模型阐述了知识和技能的区别和联系。
学习知识（knowledge），是多渠道获取、消化和记忆信息（information）的过程，主要
通过理解概念（concept）以及知悉事实（fact），最终达到“我知道了、我懂了、我记住
了（know what）”的效果。
学习技能（skills），是在已有知识的基础上，通过反复模仿（repeated imitation）和
刻意练习（deliberate practice），最终能够娴熟使用某种工具（tool），达到“我会了、
我熟练了、我运用自如了（know how）”的效果。

语言，从本质上讲是一种技能，一种需要通过反复模仿和刻意练习才能娴熟使用的工具。

2. 技能习得的正途——刻意练习

刻意练习.png

英语学习方法

学习英语有三个关键要素：语音、语法和词汇

第一，语音靠模仿。

寻找有音频和文字的语言材料，熟读文字并仔细听几遍音频后，自己逐段朗读，无论语音还
是语调，都要尽量模仿得和原声一模一样。朗读的同时用手机或录音笔把自己的声音录下
来，供自己回放，和原音频比较差别。
在我们的课程中，每一讲的开始，我都会带你进行“课前朗读”。平时呢，你还可以选择自
己喜欢的材料来进行模仿练习。经过这样反复的练习，我保证你的英语语感一定会有很大进
步。

第二，语法靠阅读。

所谓“语法”，就是“遣词”和“造句”之法。在我们这个专栏中，“语法”学习的首要目的，就是教会你去读懂句子，解决你“所有词都认识，还是读不懂一句话”的问题。为了解
决这个问题，我会依照学习语言的自然规律，循序渐进地带你进行下列语法核心要素的学习。
①了解基本词类：主要是名词（数、格、性）和动词（时态、被动语态、助动词和情态动词，非限定动词、虚拟语气等），同时也会穿插代词、副词和形容词。
②读懂和会写简单句：结合文章介绍基本句型，通过例句讲解搭配、断句、主谓一致等问题，搞清楚句子的成分，慢慢能自己读懂句子，并模仿出清晰准确的句子。
③读懂从句，学会写复合句：逐步熟悉名词从句、定语从句、状语从句，融会贯通强调句、虚拟语气、倒装结构、直接和间接引语等语言现象。

第三，词汇靠积累。

相比上面两个，词汇就有些麻烦了。可能你的第一反应就是背字典或者词根手册，但这其实
并不是很好的方法。词汇需要在生动活泼的文章和例句中去领悟，没有上下文、不了解词汇
用法的单词记忆是非常低效的。
当然，领悟只是第一步，是学习知识的过程。更关键的是在理解之后，我们可以通过背诵段
落、改写例句、用自己的语言写作相同的意思并与原文对照等方式，来逐步消化和积累常用
的词汇和句式。

英语学习三要素.png

语料：
Article
1：The Product-Minded Software EngineerArticle
https://blog.pragmaticengineer.com/the-product-minded-engineer/?utm_source=wanqu.co&utm_campaign=Wanqu+Daily&utm_medium=website
2：Open Source Benefits to Innovation and Organizational AgilityArticle
https://www.infoq.com/news/2019/03/open-source-benefits/
3：Successful Remote WorkingArticle
https://www.infoq.com/news/2020/03/successful-remote-working/
4：Breaking through Three Common Engineering MythsArticle
https://www.infoq.com/articles/breaking-through-engineering-myths/
5：InfoQ’s 2019, and Software Predictions for 2020
https://www.infoq.com/articles/infoq-2019-retrospective/