《填数游戏》教学反思

《填数游戏》是新北师大版一年级下册“数学好玩”这一单元中的一堂课。数学家们说数学十分有趣，可对于尚未对数学入门的小朋友们而言，实在很难体会数学中蕴藏的趣味。本节课从与数学相关的游戏中领略其中的奥妙，让学生体验一下其中的乐趣。在生动活泼的情境和游戏中，激发学生的学习兴趣，培养学生合作意识和主动探索的精神；经历填数游戏活动，让学生掌握填数游戏的基本方法，正确完成简单的填数游戏；正确理解游戏规则，提高学生分析推理能力；培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力，感受数学在生活中的应用。

如果我能充分的利用好孩子们出现的错误，一步一步引导出正确答案，让孩子们在错误中悟出道理，不断验证，不断推理，孩子们的分析推理能力才会进一步的提高。这样我的教学目标不就实现了吗？这种错误邂逅的美丽是十分难得的。这种随机的课堂生成应该是格外精彩的。看来教学机智对于一位成熟的老师来说真的是很重要的，而这点恰恰是我欠缺的。