得到管理者沟通训练营之导论：成为连接者

6月6日，脱不花老师主讲的得到管理者沟通训练营即将开课了。趁着端午假期，学习了“导论：从leader到linker”这节课。

4月份参加了也是由脱不花主讲的得到沟通训练营。隔了一个月，又即将聆听花姐的教诲。在学习了导论之后，对即将开启的管理者沟通训练营充满了期待。

三年前，我从一名普通干部成为了一名中层干部。我所在的部门人虽少，但承接的任务还挺重大，工作任务也不小。虽然，对我来说还没有到管理团队的程度，毕竟整个部门人实在是够少的。

但作为一名中层干部，需要思考和谋划一些原本作为普通干部不一定要考虑的事情。也有许多需要我这个层级去沟通协调的事情。

在参加完沟通训练营后，在沟通这个课题上颠覆了很多似是而非的认知。觉得在这里学习的理念和方法在自己的工作中已经够用了。但最近的工作经历让我越发感觉到，从管理者得视角来思考问题、推进工作显得越来越紧迫和重要。

听了导论课后发现参加管理者沟通训练营的选择是正确的。

花姐的这节导论课的主题是：从leader到linker。而从我目前的工作经历看，leader的感觉倒是真没有，但每天的工作确确实实就是个linker。

花姐总是能从更高的格局来看待问题。她说：“管理者=负责人。”

管理大师彼得·德鲁克也说过：“领导力不是头衔、特权、职位或者金钱，领导力是责任。”

刘澜老师在得到开设的课程《领导力30讲》中冶提到类似的观点：领导力就是解决问题，领导力的责任就是承担解决问题的责任。

大概是受蜘蛛侠的那句名言——“能力越大，责任一大”——的影响，我一直认为领导不是那么好当的，无论多大的领导，比起“官大一级压死人”的权威感，更任重道远的其实是那份责任感。

正如花姐所说：我们要对工作效能负责、对工作氛围负责、对任务结果负责。

原来作为一般干部，我只要把领导交办的任务完成就好了。但现在，我不仅要完成工作任务，还要更好地完成任务；不仅要承接任务，还要思考谋划任务，要给领导出谋划策；不仅腰做好向上汇报，还要向下做好任务布置和指导；不仅要和单位内部其他部门最好沟通协调，还要和外单位做好联系和协调；不仅要思考自己的这个层面的工作，还要对下级单位的业务条线的领导、工作人员布置工作、业务指导、帮助他们向上争取……

真正体现了花姐说的“整合自己、连接内外”，更感任重道远。

花姐给出的方法是学好沟通。一个“彭特兰实验”已经显示了沟通的巨大威力。

沟通，的确是工作中很多能力的综合体现。特别是成为管理者后，无论大小，团队规模有多大，管理者的很多工作推进和成果展示都体现在沟通上。

可以说，沟通力是提升领导力的一个非常好的支点。樊登在他的书中写过：“领导力的关键就在于通过沟通，在充分尊重差异的前提下赋能每一个人，让他们用正确的方法、正确的心态去做正确的事情，然后拿到正确的结果。”

花姐主讲的管理者沟通训练营将从向下、向上、向外三个角度来为我们构建起作为一名管理者应该掌握的三大学习模块，从而更好地整合团队、争取资源、打造影响力。

这三个模块既层层递进，又相辅相成。相信，通过这21天学习和实践，提升的不仅仅是沟通能力，更重要的是提升成事的认知和格局。

期待未来21天跟着花姐凝聚不散真气、打造三头六臂、锤炼不坏金刚的自我迭代之旅。

---

无戒学堂2022年日更第153天