“青椒和洋葱”助我们成长

    盼望着，盼望着，青椒来了！

    早上小雨淅沥沥的下着，伴随着小雨，”乡村青年教师社会支持公益计划”的领导和老师们来到了滦平县。今天，我们的青椒学员们也都早早的来到会场，签到、讨论——不知道会不会见到网络课堂的老师？

   随着会议的开始，黄丹丹等优秀的老师，还有一些学校都受到了表彰。黄丹丹老师说“在被选入优秀学员时最是开心，想更加努力的做出成绩”。我真的能体会这种感觉！这次的暑假课程我参加了花椒英语，也被选入了优秀学员，就觉得自己的努力有了一点点成绩，一定要坚持。然后，李文华老师带领我们练习了朗诵。整个就会场都活跃了起来，老师们也都争先抢后的朗读。最后，有几位出色的老师们上台朗诵，我们在短短十几分钟的朗诵课程里，情感此起彼伏，声音洪亮，气势汹涌。我们都被感染了，被李文华老师感染，被我们自己感染。

    说完了青椒，下面任老师就给我们讲了洋葱数学和信息技术与教育的融合。在信息技术2.0, 3.0的时代，作为老师的我们应该认识到信息技术的重要性。而这里的信息技术不单单指运用学校的白板和机房的使用，是老师们怎么运用这种技术让孩子来了解其他的知识，丰富自己。在这些技术的运用下，也要了解孩子的特征，怎样和孩子沟通进行良好的教育。温茗老师就平时的问题给我们讲了“布鲁姆教学法”，怎样正确并有效地检查学生的学习情况，巩固知识。

     不管是青椒还是洋葱，它们都有着各自的营养成分，也是我们身体多必须的。作为一名年轻的教师，更应该汲取养分，不断成长。在路上寻找“志同道合”的朋友，我的朋友已经找到，我们的梦想需要一起去完成。