今天是2019年12月28日，是帅小冰“读书变现地30天训练营”结束的第八天，也是收官作业（大作业）提交的最后一天。这个大作业，写作的时间长达一个星期，我居然不能如期完成。究其因，其实就两个字：畏难。
回顾30天训练营生活，有收获，也有败绩。先说收获：
其一、阅读速度提高了，我能在浩如烟海的复习资料中迅速检索到我需要的“苹果”，给我的教学带来许多惊喜。当同学们遇到拦路虎时，我就给他们搬出费曼，费曼读书法，让他们重拾信心，攻克了一个又一个堡垒，不仅是语文学科，其他学科的难题也都迎刃而解。
其二、写作水平提高了，我的课堂语言和下水作文平添了更多的灵气。我帮助孩子们在应试作文的重重禁锢杀出来，打造出了自己的英雄之旅。当我把英雄之旅的步骤介绍给他们时，他们的惊喜是出人意料的。他们把英雄之旅的三个阶段十二个步骤工工整整地抄写在笔记本上，然后依葫芦画瓢，写出来的文字让他们把自己感动得热泪盈眶，原来每一个人都是英雄，首先是自己的英雄，进而成为别人的英雄。卡片读书法，让同学们积累了大量的素材。同学们说“我见”+“我思”实际上就是一篇微型议论文。这个卡片读书法太给力了。
附一：英雄之旅的步骤：
第一阶段：启程
1.主人公生活在一个平凡的世界，宁静但隐藏危机；
2.主人公收到了冒险的召唤；
3.主人公也许会拒绝冒险；
4.一位智者给英雄建议和帮助，鼓励他接受挑战；
5.主人公出发。
第二阶段：启蒙
6.考验、朋友和敌人都接踵而至，主人公在新世界获得成长；
7.不久后，主人公知道，最危险的敌人正在接近他，他要和新伙伴一起面对；
8.终于决战到来；
9.主人公战胜了对手，挽救了局面，或是成功逃离困境，获得相应奖励。
第三阶段：回来
10.英雄踏上归程，带着他一路的收获；
11.这段历程给英雄带来了新生；
12.英雄满载而归，回归宁静或者准备迎接新的篇章。
拙作：我的英雄之旅——《我的家》
天伦之乐
我记事时，家里共有七口人：父母、伯父、姐姐、弟弟和妹妹。
父亲是村子里党支部书记，以德治村，深受拥戴。母亲主持家务，母仪全村；伯父是个老郎中，悬壶济世，分文不取。姐姐是村中翘楚，十里八乡共传的“人样子”。弟弟是家族唯一的男丁，独享全家宠爱。妹妹正蹒跚学步，咿呀邀宠。
这就是我家，融融泄泄，其乐不穷。
父亲出身行伍，面貌清俊，身材挺拔。也许是天赋异禀，他对音乐特别敏感，每一首曲子都是无师自通。我记事的时候，父亲每每居家，他的怀中，左拥弟弟，右抱妹妹，后背上还趴着我。他除了给我吃糖果，还给我们吹口哨，吹民歌民谣，吹流行歌曲。他的口哨吹得很专业，村里小学的音乐老师，听了他的口哨常常自惭形秽，自愧不如。
那年头没有电视和手机，家里的娱乐节目便是爸爸吹口哨伴奏，妈妈演唱山东梆子。友邻右舍常常来我家听戏。
伯父的医术很高明，各种疑难杂症，到他那里几乎都能手到病除。比如癫痫、面瘫、破伤风、伤寒等病，他都有独门绝技让患者起死回生。伯父为人治病从来都是分文不收。人家过意不去，常常送来应季的瓜果，逢年过节都送来点心鸡蛋烟酒等物品，我一家因此大饱口福，我更是近水楼台先得月，吃得胖乎乎水灵灵，人见人爱，花见花开。
妈妈虽不是大家闺秀，但也是小家碧玉，只参加过扫盲班，就能读《聊斋志异》。夏日里三五之夜，妈妈就给我们讲聊斋，冬天里，我们围坐在火炉旁，听妈妈绘声绘色地讲述狐仙故事，豆大的煤油灯照见妈妈随剧情或喜或悲或足之蹈之。这时候，我们赶快从故事里跑出来，对妈妈又是劝慰，又是引逗，妈妈总是把我们一把搂在怀里，然后在我们脸上留下吻痕。
姐姐年方二八，面容姣好，是当仁不让的村花。十里八乡的男孩子，趁晚上看露天电影的机会，争着一睹姐姐芳容。我清楚地记得，有一个军人跟我姐姐相过一次亲，一下子就坠入爱河不能自拔。这桩亲事因为外祖母的强力干涉，没有成功。但是那男子无法忘记姐姐，得了相思病，听说最后疯掉了。
妹妹哥弟年幼，天真无邪，聪明伶俐，是我家两枚开心果。
我比弟弟年长三岁，比妹妹年长五岁。有时爸爸妈妈下田忙活，把我和弟弟妹妹就在家里，我年龄最大，照看他们的任务就落在我身上。我小时候野性很大，下河洗澡摸鱼，爬树摘果掏鸟窝，钻到庄稼地割草，都很擅长。又一次，我到村中大池塘洗澡，无奈妈妈让我照看妹妹，只好把妹妹放在岸边，并命令她不要乱跑，然后就一猛子下到水里去了。不知道过了多长时间，我听见岸边喊救人。我看向岸边，一个叔叔把溺水的妹妹从池塘里抱上岸。我慌忙上岸，把妹妹抱起来，还好妹妹安然无恙。还有一次，我带弟弟和村里几个小伙伴，去野地里挖地灶烧地瓜，不小心火苗烧着了弟弟得裤子，烧得弟弟在地上打滚，我情急之下，用土压灭了火焰，弟弟逃过一劫，但左腿却被轻微烧伤。不用说，回到家挨了一顿臭骂。
生死之劫
天有不测风云，人有旦夕祸福。我长到九岁时，我的二伯父罹患喉癌，父亲为他多方求医，无奈癌症已到了晚期，半年之后，伯父溘然长逝。伯父弥留之际，家里就我一个人，爸爸妈妈一大早下地干活。我平生第一次目睹死亡，当时惊惧和悲痛无法用语言形容。等爸爸妈妈回到家，我哭得昏死过去。伯父没有成婚，膝下无儿无女，我父母把我过继给伯父，伯父对我视如己出，百般宠爱。失去伯父对我打击很大，从此后身体一度瘦弱不堪。
失去了伯父的爱，但是爸爸妈妈和姐姐的精心呵护让我渐渐走出悲痛，恢复了往日欢乐。我上高一时，灾难再一次降临。一向钢铁一样的父亲，得了骨癌。父亲卧病三年，花光了我家全部的积蓄，还欠了很多外债。在我高考前一个半月，父亲因骨癌不治而终。父亲的病故对我打击是致命的，我不能接受没有父亲的现实，世界仿佛到了末日，失去了色彩和生趣。躺在床上不吃不喝四五天，根本不去管再过一个多月就要高考。母亲见我如此悲伤绝望，并没有苦口婆心的劝慰，而是向讲述了父亲临终前的嘱托，还有父亲咽下最后一口气时面目表情。父亲说，他多想听到女儿金榜题名的消息，不然死不瞑目。母亲说，我父亲睁着眼睛去世的。听了母亲的话，我挣扎起床，端起母亲为热了又热的饭菜，狼吞虎咽吃下去，然后骑上自行车奔向学校。一个月以后，我拿到了大学的录取通知书。大学毕业以后，在济宁师范学校做了一名教师。事业做得风生水起。工作一年后，恋爱结婚，爱人是一名大学老师。又过了三年，我拥有了一个幸福的四口之家。
我二十四岁那年，我又一次大难临头。大夫向我宣布了一个残酷的消息：母亲食管癌晚期。两年后，母亲不治身故。母亲是在我的怀抱里离世的，她说去王母娘娘的花园里做花神。面容表情安详而又恬静，像极了神话小说里花仙子。这一次，我没有绝食，也没有痛不欲生，因为我深知身体发肤受之父母，不可毁伤的道理。我化悲痛为力量，经营我的事业，经营我的爱情，经营我的家庭。
幸福天成
也许是上天向我表达歉意，让我从事了太阳底下最光辉的职业——教师，让我拥有了美满的爱情，还赐给我一双才貌双全、学业有成的儿女。
附二：卡片读书法实操：
我见：
在书上、或其它地方看到特别好的句子，摘录下来，写清楚出处。注意：不要乱加信息。
我思：
对摘录的话的思考。摘录“比较实”（观点、理论），我思就写得比较虚一点，可以补充一个例子；摘录“比较虚”（一段故事），“我思”就写得实一点，可以从这个故事里得到的启发，金句等。
总之，把自己的经历压缩到一张小小的卡片当中。
奉上卡片一枚：
我见：
“观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？”
出处：北宋·苏轼《留侯论》
我思：
我的观点：
戒急用忍。取“不要着急，用心忍耐，等待时机”之意。
我的论证：
忍，心上一把利刃，伤己害人。古人说忍为高，那是一种世故与圆滑，忍是忍忍，决绝，于是忍就涉及人格，忍就变成了一种宗教家的行为信仰。文本中的刘邦之忍为小人之道，为小不忍则乱大谋的奸佞权术的成功的坏人哲学。项羽之不忍是义气干云，迎难而上的坚韧，是贵族礼乐文化的延伸，虽似愚而见真本色，虽惨败而真大丈夫。历史上因忍而成就了大批的投降主义，汉奸、流氓，借急用忍也成了台独分子的口头禅。忍是心上一刀，取象惨胜如败。
其三、产品质量提高了，一个个设计精美、内容翔实、图文情并茂的教案和课件，让同学们很享受我的语文课堂。依据2020年58篇古典诗文必背篇目，我成立了一个“文学经典诵读读书会”，这个读书会刚刚成立两个周就已初见成效，因为这58篇经典文言诗文，往同学们的心中注入了古典文学的“文心”，目前有一部分同学已经能全部背诵默写出来，还能写作短小精悍的古典诗词鉴赏文章。怎样背诵古诗文又快又准确呢？费曼的读书法就是就是答案。
附：费曼读书法
费曼读书法：“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时再从头开始。这样坚持往下读，直到你完全读懂为止。”
费曼的这一句话让他的妹妹培养成了天文学家。
鉴赏《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》
定风波·南海归赠王定国侍人寓娘
北宋·苏轼
常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。(天应乞与 一作：天教分付；尽道 一作：自作)
万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。
这是一首赠人词。词题“南海归赠王定国侍人寓娘”告诉读者：这首词赠给王定国的侍女寓娘的。全词刻画了一位兰心蕙质、秀外慧中的女性形象。
记得我初读这首词时，心底陡然生起三个悬念：
其一、苏轼为什么写词赠给王定国侍人寓娘，而不是赠给王定国呢？
其二、苏轼和王定国之间是什么关系，让苏轼爱屋及乌，写词赠予他的侍女？
其三、寓娘凭什么使得大文豪苏轼为她大唱赞歌，慷慨泼墨？
就是带着这三个悬念，我反复朗读，直至熟读成诵。于是第一个悬念便有了答案。
词的上片刻画寓娘的外在美：容貌才艺俱佳。“点酥娘”，谓肤如凝脂般光洁细腻的美女；“皓齿”，谓雪白的牙齿，可见寓娘貌美如花。“尽道（尽道 一作：自作）清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉”，人人都说（自创的）清亮悦耳的歌声从她芳洁的口中传出，令人感到如同风起雪飞，使炎暑之地一变而为清凉之乡，可见寓娘才艺超绝。
词的下片刻画寓娘的内在美：身处逆境而安之若素。“万里归来颜愈少”，当年寓娘追随她的“琢玉郎”来到岭南，生活艰难她却安之若怡，北归后自然容光焕发，青春不老。“微笑”，写出了寓娘在归来后的欢欣中透露出的度过艰难岁月的自豪感。“笑时犹带岭梅香”，以梅喻人，赞美寓娘克服困难的坚强意志。“试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡”，一个随缘自适、旷达而乐观的女性形象跃然纸上，呼之欲出。寓娘铿锵有力，警策隽永的回答，着实把苏轼给惊到了，写词以赠自然在情理之中了。我猜想还有一个原因藏在苏轼的心底，那就是寓娘跟他的王朝云何其相似。
翻书、上网查资料，原来苏轼与王定国关系莫逆，交往甚厚。王定国因为受到使苏轼遭遇杀身之祸的“乌台诗案”的牵连，被贬谪到地处岭南荒僻之地的宾州。公元1079年（元丰二年），“乌台诗案”发生以后，那些平时与苏轼互相诗文唱和，引为知己的保守派大臣们，在苏轼入狱其间，一个给他求情的都没有，反而是那些被保守派称之为"奸邪"、"小人"、"新进"的变法派大臣，冒着被贬，甚至杀头的危险，纷纷上书为苏轼求情，王定国就是其中之一。苏轼对王定国心怀感恩，爱屋及乌，写词赠予与他的侍女是再自然不过的事了。”常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘“，常常羡慕这世间如玉雕琢般丰神俊朗的男子，就连上天也怜惜他，赠予他柔美聪慧的佳人与之相伴。连上天都眷顾的人，他的人品一定很高尚，难怪苏轼因为知己。当初王定国（王巩）受贬时，他的歌妓柔奴（寓娘）毅然随行到岭南。公元1083年（元丰六年）王巩北归，出柔奴为苏轼劝酒。苏轼问及广南风土，柔奴答以“此心安处，便是吾乡”。苏轼听后，大受感动，作此词以赞。以上的文字便是第二、第三个悬念最合理的注脚。
苏轼是宋代豪放词派的创始人，他的《念奴娇·赤壁怀古》一经发表，即被引为“豪放词派”的代表作，其中“大江东去”的诗句总让人联想起那个执“铜琵琶，铁绰板，唱大江东去”的关西大汉。而这首《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》却写得柔中带刚，情理交融，空灵清旷，细腻柔婉。原因何在？苏轼之所以歌颂柔奴身处逆境而安之若素的高贵品格，是为了抒发自己在政治逆境中随缘自适、无往不快的旷达襟怀。
以上是我的收获，当然还包括十六篇被精选，被赞154次。我的败绩是，至今没有写出听书稿和拆书稿，回头好好复盘相关课程，强迫自己写出令人喜闻乐见的听书稿和拆书稿。我们一直在努力，我们都是追梦人。