孩子上网课的新问题

课前准备环节

1. 上课前不主动找出上节课老师说的要讲的资料内容。上课了才着急找,越着急越找不到。结果中间错过了很多内容,后面做题不会。或者该做的题没做,拖长了完成的时间,造成晚交作业。

2. 不提前上好厕所,上课了才去。耽误课程内容。造成以后做题做错,或不会表达。

3. 上课不提前准备,关键问题在于不想学。所以才有了以上消极怠工不准备的表现。

4. 预习的题与同学们讨论会了之后,在老师讲的时候,不想听了。家长跟着听,发现有错误,让改或增添可以理解为的多种形式,孩子不听劝告,也不增加,固执己见。

5. 老师讲的时候,不听,给题做不做。其他同学做了,老师问同学做的是否对,他没听,所以不会。但是他干啥呢,做语文题,查字典。不让查,继续查。要照相给老师,哭闹。没收字典,往回抢!哭闹。让还他。说语文课要用。不管他哭闹,告诉他语文课还他,还是哭闹,总之不听课。要把题做完,为了干什么,早点出去玩!心里想的就是玩玩玩!

6. 家长仅一会儿不看着,上课前没收了手枪,没有了玩具,仅剩下了水弹,还以为没的玩了。结果他还是不听课,已经去旁边玩水弹了。

7. 其他学习小组汇报时,让他听一听,学一学。说为啥要和他们学。不愿意。你说每个同学都有优点,互相学习。就因为夸其他同学有优点就受不了,严重自卑与自狂,还有妒忌。但是,其他同学回答问题时,他不会老师画面的题,却点出那个同学,评论人家的样子,节外生枝,不专注于重点是要学习,不听同学们汇报的学习内容。分不清轻重!

更恶劣的是,让他点回老师画面,他说本来就是这样。我说看看给他点回,他居然不让我碰,说是他的电脑。我告诉他,我可以给他买电脑,也可以收回。不吱声了,一脸恨意!既对家长不尊重,又态度恶劣!这是平时他爸与他奶奶的表情常态。

所有不提前准备与不听劝告和固执己见,与贪玩,做重要事情时候的拖延,听到别人好,哎声叹气,自己也想有等,满脸恨,不愿与人好好商量交流,全部都是他爹的几十年来的问题,平时一言一行在影响着孩子。

检查了一下自己,这些问题没有。但是如何能让这孩子走上正途呢?面对一颗长歪了大树与正在长歪的小树,深感无力!

所以做为一个女人,没看好男人就嫁,又有了孩子,后患在持续啊!

孩子唯一一个优点是聪明,一讲就会。只要愿意听,一听就会。所以在家长陪上网课,强调关键点与易错点后,检测题一会儿完成,全对。

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