把送出去的生日礼物要回来,对孩子也是一种成长!

孩子第一次参加小朋友的生日party,在热闹愉快的party结束之后,分手告别的那一刻,孩子非要带走自己送给小朋友的生日礼物。

不管爸爸妈妈怎么劝说,孩子就是紧紧的攥着礼物,死死抿着嘴一句话不肯说。

小朋友的妈妈见气氛尴尬,连忙说算了,算了。还把事先准备好的生日回礼塞到了孩子手里。

而这一下孩子突然像一个吹爆的气球一样,狠狠的把回礼摔在地上,并大喊到“我不要!”

爸爸妈妈的脸色难看到了极点,一边连声道歉,一边大声训斥起来,孩子终于开始崩溃大哭,而原本欢乐气氛降至冰点。


我想任何一个家长遭遇到这样的情景,大概都觉得尴尬死了,并且已经准备了一百多句责骂要向孩子喷射。不过稍安勿躁,还是让我们先来看看,孩子的内心发生了什么?

1

孩子对于相关概念和背景了解吗?

作为一个第一次参加生日聚会的孩子来说,如果父母没有事先给他做过解释和介绍的话,他可能并不知道生日聚会是怎么回事。

为什么要赠送礼物?赠送礼物有一些什么样的礼仪?有什么样的意义?

在大人的眼中这些好像都是理所应当的,但是对于一个孩子来说这些背景知识有可能都是缺失的。

可能在他的眼中这和每一次放学后的玩耍是一样,虽然好像多了蛋糕和很多新玩具。但在他的理解中这和平时大家一起分享玩具之后,再各自把玩具带回家没有任何不同。

他会认为他带过去的玩具,那么理所当然就是属于他的。而他所不能够理解的是,他要带自己的玩具回家,为什么所有人都不同意。


2

孩子内心的冲突是什么?

孩子会觉得这是我的玩具,我要保护属于我的东西,我不愿意被别人拿走。

可是爸爸妈妈看上去很不高兴,是不是我做错了什么才惹爸爸妈妈生气了?

他们好像很希望我把东西给别人,可是我不愿意啊!

但我又不想让爸爸妈妈不开心,那我到底要怎么办?

3

孩子的情绪需求是什么?

这个时候,孩子的内心可能也是愤怒的。

为什么我要带走属于我的东西,每个人都不同意,我很生气!

不是说我的东西我能够自己决定要不要给别人吗?为什么爸爸妈妈说话不算数?为什么爸爸妈妈要强迫我?我偏要自己说了算!

而这个时候阿姨把生日回礼递到他手上,似乎更加重了他内心的负担,他更加的混乱和不知所措了,于是他炸掉了,狠狠的把回礼摔在地上,好像才能释放掉一点点他心里的压力。

而当他这样做了之后,他立刻发现事情滑向了更加不可挽回的地步。

爸爸妈妈怒火中烧;自己心里的小怪兽摔坏了回礼,这好像很不应该;大家好像都不再喜欢自己了,该怎么办?

孩子对于处理这样的一个复杂状况完全没有经验,多种情绪的冲击下,只好无助的大哭了!


那么在这样一个困难的情景下,家长应该如何妥善的处理呢?怎么样才能化解尴尬并且能够帮助到我们的孩子呢?我想我们家长可以做到的有三点:

1、承担起家长的责任

我想这是需要建立在对于孩子的信任和理解基础上的。

因为相信孩子原本没有恶意,也理解孩子一切不当的行为背后,都有真实的情感需求和渴望。

所以在孩子情绪失控、变得难以沟通的时候,家长能先放下自己的尴尬窘迫,先站出来把责任揽到自己身上。

不要觉得这样会让孩子养成逃避责任的习惯。

因为只有家长在出现状况的时候,不是先把自己撇干净,而是亲身示范如何承担责任,孩子也才能学会承担责任这件事。

家长可以对大家说,“孩子这样很不礼貌,但是主要是因为我之前没有和他沟通好,请给我们一点时间,我再和他好好商量一下,看怎么处理这件事情。”然后把孩子带离现场,单独去处理这个问题。

2、说出孩子的感受和想法,安抚孩子的情绪:

在那个当下,孩子的情绪已经是一个比较饱和的状态。

那么如果想要获得他的合作,首先需要做的是让孩子的情绪平稳下来,回到一个能够进行交流和沟通的状态,最好的办法就是说出他的想法和感受。

孩子因为被理解,被看见,而获得情绪的缓冲。

并且通过父母的表述能够理解此时此刻在自己的内心发生了什么,为什么会有这样的一些情绪,自己真正想要的是什么,想要表达的又是什么。

这里面很重要的一点是,这些糟糕的情绪都被接纳了,那么孩子就会获得一个好的体验:情绪并不可怕。

在这个过程中,孩子获得理性思考的方式和能力。

使得后面协商解决方案的时候,因为明确的知道自己想要什么,从而能够更快的得到一个让大家都满意的解决办法。

3、用协商的方式和孩子一起找到解决问题的办法:

首先还是需要给孩子介绍一下相关的知识和背景:生日聚会是干什么,送礼物是为什么,要遵守什么样的礼仪,如果把送出去的礼物带走可能会有什么样的一些影响和后果。

然后让孩子来做选择要把礼物送给别人还是带走。

如果孩子仍然坚持要带走礼物,那么也可以启发式的提问,表达你觉得这样处理并不好,让孩子想一想有没有什么好的处理方式,让他尽可能的思考和表达。

如果孩子还是没有什么好的想法,也可以建议他,如果非常不愿意把这个礼物送给朋友,还可以重新选择一个礼物送给朋友,但是要约定好,这一次不能再带走了。

需要注意的是,要尽可能当天或者尽快,让孩子亲自去完成将礼物送出这件事情。

毕竟,因为赠送礼物而接收到的来自别人的开心和感激,从而让自己获得愉悦和满足,这样美好的体验还是需要孩子自己去经历的。


通过这样的方式和步骤,不仅可以化解一场风波。

同时,也能够让孩子在这个过程中积累很多好的经验。

孩子会了解到和生日聚会,赠送礼物相关的概念和礼仪;

通过家长的示范,他会学习到当自己行为不当的时候,应该用怎么样的方式态度去承担责任;

他会学着去认识自己的情绪,了解自己的想法和真实的需求;

并且他还获得了一个机会去学习,在一个现实的情景中,如何用协商的方式去灵活的处理矛盾,既能让自己满意又可以适当的做出妥协和让步。

而这样的一些能力将会是伴随孩子一生财富。

-end-

作者简介

徐苑君

三个孩子的妈妈,儿童心理成长指导师

中科院心理所心理治疗与心理咨询研修班在读

微信号:psy-xuyuanjun

作者公众号:大晶心理(ID:dj-psychology)

咨询电话:15091197135(限短信)

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