教育日记——教师节

    今天是孩子们上学的第二个星期，也是教师节，教体局安排我们上午去九中学习， 表彰了优秀教师，进行了全体教师宣誓，并由几位优秀教师“山东省教书育人楷模穆新玉，青岛十佳最美教师林典孟，全国教书育人楷模吕文强，平度最美教师李相臻、孙立芳老师”依次发言交流其成长，先进典型事迹令人感动非常。他们是新时代的楷模，是我们所有人的榜样，每一位老师在自己工作面前从不敷衍应付了事，哪怕身体不舒服，能坚持便不耽误任何工作，工作与学校的孩子放在首位，用爱感化孩子们，用热忱完善自己的工作，二三十年如一日，不忘初心，始终如一。

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    新时代的我们想要成为一名优秀的教师，不止需要不求回报的奉献与兢兢业业的勤勉，教师的职业特点就是如此，必须心存有爱，德国哲学家雅斯贝尔斯说过“教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 我们首先要做的便是拥有自己坚定的灵魂，对工作甘之如饴，如孙立芳老师之言“既然选择了人生，便只顾风雨兼程”。

    和几位老师吃过午饭匆匆回到学校，一上午没有看着我们的这群小娃娃，心里很是不放心，回到教室发现，我不在中午留校的几个孩子在教室可是撒了欢，正批评着孩子们拿出贺卡与小花，心里顿时暖洋洋的。不出所料的孩子们询问上午的我去了哪里，我认真的告诉他们，老师是去学习了，我非常不赞成成年人对于孩子提问的不屑，人与人是相互的，哪怕对方是孩子也不应例外。

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    由于上午耽误了孩子们几节课，下午便在两个班各上了一节课。第一节三班的课，孩子们不认识配合起来便不太默契，看来还要抓紧时间熟悉孩子们，将课程走入正规。第二节又刚好搬书，找了几个小男子汉一起把班里的书搬了回来，课也过去了一小半，新课也就搁置了，索性强调了一下常规，还有一点儿时间认识了日字格，教了一下数字1的规范书写，发现大部分孩子都写的飞快却并不注意细节问题。所以作为老师的我则需要更细心与耐心的提醒，慢慢培养他们自己细心的品质。

    孩子们熟了之后便有了说不完的话，教室里也开始有撕纸的现象，站队仿佛又退步了，但是进步的是已经可以知道自己要去哪儿要找谁了。坐校车的孩子们也知道了自己的车号，也不再乱糟糟的在一起待着。孩子送走后匆匆的将教室稍一收拾，就赶忙去参加我们的全体教师会。充实的生活带我们充电成长，成长的收获，且徐徐图之！