140号规划师自然拼读规划

宝贝情况

    5岁10个月男孩，喜欢玩车，玩乐高，唱歌也喜欢，静不下来，对英语没有特别大的兴趣。因为有数学，语文，围棋各种课程要学习，所以每天学习时间1小时里能分给英语的时间不是很多。希望宝贝提高对英语的兴趣，在日常生活中主动的运用英文。

自然拼读规划

    自然拼读是英文学习的基石，学会了自然拼读可以解决70%的单词。可是孩子学习自然拼读需要遵循幼儿的成长规律，要先听觉学习，再视觉学习，最后听觉和视觉整合。学习时要按照辨音，辨形，连结音形，音节组合的发展阶段进行，要掌握20/80原则，教只占20%的时间，其他80%留给孩子专注的练习巩固，让肌肉记住发音的位置。

    小宝已经学习完自拼的课程，目前正在学习玩转自拼的L1，希望能巩固并运用自然拼读方法，在自主阅读的路上越走越好。

    比如学习对象是a，ag，an，at。

    学习步骤如下：

    1，辨音。先选定一个音，比如ag，然后让孩子眼睛闭上分辨听到的一段声音里有几个ag出现。

    2，辨形以及连结音形。把自拼书上的字卡准备好，然后让孩子听到声音后，先重复一下，确认发音正确，然后再选择字卡 。如果选的不正确，可以让孩子试着把错误的字卡读出来。

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  3，音节练习。准备好辅音卡片（b，c，f，r，t）以及音节卡片（ag，an，at），当听到单词时（bag，can，fat等），让孩子先重复一下，确认他已经听清楚，然后找出字卡把单词拼出来。如果拼的不正确，可以让孩子试着把错误的字卡读出来。

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  4，自拼故事书巩固。找出所学关键词的故事书（an，am，at，ad等），在阅读中练习音节。书中还有有趣的练习，和孩子一起玩游戏可以增强孩子练习的兴趣。

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    5，其他小游戏巩固。一个是晗妈推荐的phonics fun on farm，里面有一系列自拼练习。一个是reading eggs，也是有很多有趣的练习，除了自拼，也有高频词，阅读理解，听力等比较全面的练习。这两个都是小宝比较喜欢的，经常做的。

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