解读精英教育六作业： 应试教育是一场风险巨大的赌博

1.美国兰德公司是做什么的？

兰德公司

兰德公司是美国最重要的以军事为主的综合性战略研究机构。它先以研究军事尖端科学技术和重大军事战略而著称于世，继而又扩展到内外政策各方面，逐渐发展成为一个研究政治、军事、经济科技、社会等各方面的综合性思想库，被誉为现代智囊的“大脑集中营”、“超级军事学院”，以及世界智囊团的开创者和代言人。它可以说是当今美国乃至世界最负盛名的决策咨询机构。

2.博主关于朱海洋事件的举例，令人愕然。让人震惊。您的观点是缺乏常识的中国教育体系培养出来常识缺乏的优秀人才。按照您的观点认为出现朱海洋这类人物完全是中国体系教育的责任和失败。那您不觉得这跟他的家庭教育有关系吗？我记得您的优秀老师朱云龙老师在演讲时候也说过这样的观点，一个人的成长需要老师家长社会三者合力。|按照您以前博文中所说的体制学校教育会让人变傻变笨，但一个人的性格培养则在于父母家庭教育。学堂的孩子教不好，进步不快，全在于家庭的责任。那您不觉得您的两种观点有点矛盾吗？请您解释一下。

山上的观点完全正确。缺乏常识的中国教育体系，培养出来常识缺乏的优秀人才。我们别忘了，朱海洋的父母也是体制教育出来的缺乏常识的优秀人才。中国的教育不仅是对人才学知识的一个地方，更是对人的个性性格一个引导。比如体制教育也比得是学习好，所以好学生就是学习好。所谓的三好学生品德兼优，其实还是学习好。体制教育，没有对学生形成一个正确行为的引导。而一般家长来说更没有这方面的觉悟，只是跟着学校的教育，极力的配合。或者说我们是体制教育学的帮凶。所以说造成朱海洋事件的主要凶手还是体制教育。如果朱海洋的父母也是有些了今日学堂的教育。那他就会知道一个好的学生他的标准是，学习的能力和态度。及伙伴价值。而不仅仅只是一个让人羡慕的成绩好。如果有今日学堂这样的教育理念，引导。我想朱海洋这样的事件是百分之百可以避免的。他也许不是那么优秀，但他最起码不会那么变态。

3.请问博三如何看待北大土猪创始人陈生？

壹号土猪创始人陈生：我只算一个“中等水平”的商人

胡笑红2013-11-12

陈生，这位北大的高材生，因难以忍受当时体制内的“手脑分裂”的工作，犹犹豫豫终下海。他思想激进，行为却超保守，他卖过土鸡、白酒，都毫无起色，他后来又卖“天地壹号”苹果醋，终于在土猪这个行当站稳了脚。

或许在8年前三章想写这篇文章是他还没有闯出名。怎么样来说对一个上过北大的人选择卖猪肉总是觉得不正常。因为他这跟他的投入与产出不对比。山长认为一个清华的毕业生更应该创造更大的价值，没有上过北大，也可以卖猪肉。但是他坚持不需要，不懈地将麦终于做成了做成了品牌。山长的话来说，这也叫至上精神。

4.一次广州新教育交流会上，一位想了解新教育的家长提出一个问题，请问您的新教育可以教孩子些什么？她比体传统的体制教育到底好在哪里？当时有几位堂主，其中一位堂主说，这个问题很大，具体请听上面几位义工分享，另一位堂主说新教育就是教其心，育其身的教育。即先保证自己身心健康，让她快乐的学习。当时那位想了解新教育的人当时听了并不是很明白。那如果当时您在场，请您结合您的这篇文章，您会怎么向他解释。

 

  清一新教育就是一个真正的教育，他教育的核心就是教其心，育其身。就是：

一、从基础做起，首先让孩子的身心健康学习如何管理自己的身体和精神。（这在体制学校是一个难度很大的工作，大多数教师只知道概念，从国家得出的数据，教师平均寿命远低于我国的人均寿命，这说明他们根本不懂身体健康。心理健康的指标中，将士的心理障碍又比人群最高）

二、激发孩子的热情，让学生积极主动的参与学习（在体制学校上学的孩子的家长好多都不会做这一条）

三、让孩子学会如何适应人生和社会。接下来需要学习如何做事，学会基本的自我管理，学会如何思考，最后才是如何学习知识和考试。（而在体制学校只有如何学习知识和学习考试）

只有按照这样的程序来教，我们才能把孩子一生建立在扎实的基础上，让孩子有自己充实而快乐的一生。

5.今天是高考的第一天，山长聊一下这些年体制教育高考的一系列改革举措。