王桂荣20190224

今天儿子没去学校报到,问我电脑是怎么玩法,我说还算假期,于是上午玩了半个小时,中午吃完饭又开始玩,玩完了半个小时又跟我申请说想把晚上的半个小时也一起玩了,我同意了,结果到了晚上,儿子突然跟我说,跟同学约定好要联机的,问我可不可以加时间,付出代价也可以,我开始说不行,然后说也可以,就按照约定1分钟一周,儿子一开始以为我是在为难他,很是不高兴,说小孩儿受太多的限制,老师限制家长限制,不公平,于是就拉开了话题,在谈话过程中我了解了很多平时我比较困惑的事,我感觉我没有给孩子压力,但总觉得他压力很大,原来是来自于学校老师,我说赵老师没有给您太多压力吧,儿子说,她是比较松一点,但是适应了之后呢,就想争取更轻松,是的就是这样的,我问儿子,那如果满足不了呢,就比如现在他想联机,联机不成并不是妈妈的错误,而是要他自己承担责任,联机不成说明他对这个事情并不是很重视,因为没有提前预留时间,那现在想争取,其实就是为了要这个结果,所以需要改变一下自己,接受自己的错误,同时也要接受实现不了的现状,儿子又提到,自从约定之后,即使我不在家,他也忍住不看电脑,反而觉得轻松了,我听了之后甚为感动以至落泪,夸赞儿子能做到慎独,了不起!在谈话的过程中,我也告诉儿子不给他报补习班的目的,不是预留时间让他玩儿游戏,而是让他有更多的时间发挥他的聪明才智!我觉得他都听进去了,最后我对儿子说,不论什么时候无论什么情况妈妈都是最爱你的!儿子沉思了一下,跟我说,那行了今天谈话就到这里,接下来的时间,他跟我聊国际视野,聊他看的书,自己搭建模型……

这个谈话太有成就感了!!!

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