读《教育的目的》有感

读《教育的目的》有感

书目：《教育的目的》

作者：怀特海

阅读内容：p4-p11

阅读书目：《教育的目的》

      1.《五维突破互联网+教育》

      2.《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》

      3.《寄小读者》冰心

      4.《微教育日记》朱晓平

      5. 《浮生六记》 沈复

      6.《断舍离》山下英子

      7.《思维导读》 鸿雁编著

      8.《教育的目的》怀特海

阅读时间：2020年5月13日

坚持勇气读书会打卡107天

      知识的利用，我是指要把它和人类的感知、情感、欲望、希望以及能调节思想的精神活动在一起，那才是我们的生活。

        教育是教人们如何运用知识的艺术，这是一种很难掌握的艺术。

        理论知识必须在学生的课程里具有可用性，这不容易，付诸实践也很难实行。因为其本身就需要解决这样的问题，不能让知识僵化，而是要让他生动活泼起来，这是所有教育问题的核心问题。

      最理想的教育取决于几个不可或缺的因素。教师的天赋，学生的智力类型，他们给生活的期望，学校外部临近环境所赋予的机会。以及其他相关的因素。

      人的大脑不是被动的接受知识，它是永恒活动着的，能对外部的刺激做出最精密的反应，你不能像对待工具一样，把它磨锋利了，才去使用它。

    悠于不语斋

  2020年5月13日