绘画心理第九课 绘画解析家庭关系问题及实践应用 听课笔记

家庭关系最高10最低0，请为自己夫妻、亲子关系打分一一5、8，如何解决?用焦点眼光看问题一一聚焦正向、聚焦问题解决、聚焦成功经验、聚焦未来、聚焦一点点的行动。

绘画心理学是一种应用心理学，要正视他的作用，不是万能的，也有重要的作用。

从画中可以看到画者的性格特征、当下情绪、人际关系。配合问诊可以对咨询者帮助更大。

咨询家庭成员中的任何问题，让其画“家庭动态图（全家福）、房树人，或者让其把家庭成员想象成物，画成动物全家福。首选全家福。

房子一一代表家、人际关系的开放度（门和窗）、家庭关系（对家的感受性）。

房子和人中间隔着东西说明其对家的感受特别不好，如下图。

从画中元素可以推测出其家庭关系。分析时画者的性格要考虑进去。

分析上图：

人和房隔开一一对家的感受性不好。如果好的话，人会离家近，或者走向家。

先后顺序

如果先画树，位置中间，强调内在自我及学业。也代表情绪及感受。

树：四层树冠一一安全感不高，掩饰度高，人际关系开放度低，不好相处。

如果先画房子一一在右边，对现在家庭关系不满意，期特未来家庭关系亲密。

房子：窗小一一人际关系开放度小，

        门前路有台阶一一很难走进其内心

        房顶蘑菇状一一保护，人际关系差

分析上图：

16岁、高中男生

1、首先要关注画中字

2、院子内丰富，外什么都没有

3、在房树人画中，树大于房子大于人。树为  房子为1/3一1/6

本画中房最大，居中，涂抹强调房子，重视家。

4、人为火柴人往家的方向走，可门上挂锁，有箭头一一内心焦虑、矛盾。

关注什么，就会强调什么，就会涂抹，就会焦虑什么。

渴望、期待家庭关系。

画者信息：15岁 女

1、关注画中字

2、成双成对一一需要陪伴

3、两个人一一问诊原因

常见问题解答

1、建立关系为第一位。

2、目标要明确。

3、画一片树林，又找不到独特的树一一迷茫，中间独特的树一一代表他自己。有两颗独特的树一一两种不同的人格体现，两颗同样的树一一伴侣

4、孩子画两座房子一一可能离异和重组的家庭

成年人画两个房子一一对现在的家庭不满意，留恋原生家庭。也可能期望新的家庭关系。

一大一小两房子一一小房子可能为其内心隐秘的地方，需用问诊技术。

5、有些东西找不到象征涵义，不要纠结，可以感同身受，推测其涵义。

6、房树人9岁以上画，孩子不需要。画的时候要有目标

7、绘画特征多个如何解释，根据实际情况

8、左上、右上半个太阳一一正常、规则感强

9、不要没有把握的去解答元素涵义

10、房后山一一靠山

      房后山前后无路一一障碍

      房后远山一一无义

11、以问题、目标为中心。能帮助到来访者最重要。

作业：分析绘画