2022-07-09 2组 刘希村 信电学院

1.思想

四天的集中学习，共7位专家的讲座，密切契合职业教育的热点与重点，内容丰富，信息量大，覆盖面广，一时难以完全理解。打铁要趁热，学习要趁早，正好利用本周剩下的三天时间，结合专家课件和学习笔记，进一步消化吸收。书读百遍其义自见，只有一遍遍的阅读、思考和揣摩，才能加深理解。有下面几点个人印象较为深刻。

王建良教授提到教师应当提升7种能力，创新模块化教学，重构教学流程，再造课程结构。王华杰教授提到教师应当采用螺旋式能力渐进的实践项目逐步提高学习者的设计能力，打造“两性一度”的金课。傅智端教授提到新时代下的新业态和新特征，对人才提出了新需求，解决不适应是职业教育改革发展的重点，这也是时代带给每个老师的课题。罗嗣辉教授的结构化和模型化设计思维让人大开眼界，分析教学目标的两种关键方法（流程任务分析法和关键情景分析法）非常实用。杨栋教授的“12345”思政框架和4S教学法（师时史势）为我们提供了思政教学的新思路，这也与罗嗣辉教授强调的模型化设计思维相吻合。

2.情绪和身体

疫情形势的原因，威海之行暂时取消，幼儿园也暂停入园，两个孩子同时在家，有段时间没有这么放松了，抓紧时间休养生息，后面还要进行电子技工实操培训，连轴转。休息的同时也要做好规划，积极主动不懒惰，以终为始定目标，要事第一不误事。今天早上称了体重，已经低于75KG了。

3.团队

周四的线上内化分享精彩绝伦，展示了菁英班的风采与实力。与优秀的人一起工作学习，既是压力，也是动力。脚踏实地，不断学习，提升专业水平，努力做一名合格的专业课教师，向身边的标杆看齐，力争成为一名优秀的高职教师，越来越成为我最大的目标和愿望。

4.环境

今年一直没机会出去抓知了猴，昨晚抓了40个整。小时候每年到了夏天，抓知了猴是一项必不可少的“娱乐项目”。长大后抓知了猴成了一种奢侈。我从2010年开始每年都抓，发现了一些规律：每年6月下旬至7月下旬（约夏至到大暑节气），晚上7:20-8:20是破土高峰期。甚至同一条河沟的东西两侧，同一个石桥的南北两侧，出土日期也有区别，先是西侧多东侧少、北侧多南侧少，后边则相反。每晚徒步两个多小时，在竹林或灌木里钻来钻去，挥汗如雨，算是燃烧脂肪维持体重的好项目。

多的时候每晚100+