沈阳127中学班主任刷屏，让我们坚信在职教师校外补课弊端明显

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最近全网火爆的沈阳127中学金姓班主任课外补课被举报，不思悔改还嚣张的让丈夫打学生家长事件，可谓让大家见识到什么叫嚣张跋扈。

终于沈阳市铁西区监察委严肃处理此事，金姓老师给予开除处分。

沈阳铁西区此番处理可谓雷厉风行，令人为之一振。

有人说：不就老师补课收费吗？区区小事，普通的很，这也太小题大做了。

真是这样吗？

1.老师课外补课，课堂讲课势必会有影响

以前我上学的时候，老师也会课外补课，但是都是自愿原则，而且多数都是某一科没学明白，利用自习时间或者假期到老师家补课。老师课上还是认真的讲课。

现在很多老师不像以前老师那么敬业，为了补习班能更多同学来学习，势必上课的时候“留一手”，让上他补习班的同学成绩比不上补习班的同学成绩好，这样同学们才“心甘情愿”的去学习。

甚至出现全班都去补课的现象。

长持以往，孩子不仅上课效率不高，而且每天学到11、2点，身心疲惫。

2.只学不练，知识不能有效的消化吸收

很多老师应该课堂讲的内容在补习班讲，本来孩子应该在自习的时候通过思考和练习消化理解课堂上的知识点，结果只能在补习班学习新知识。

每天疲于学习新知识，却没有时间理解和消化，知识浮于表面，尤其对学习物理这样对逻辑思维能力要求比较高的学科，效果很差。

3.孩子疲惫，甚至对学习产生厌学情绪

以我们大人为例，如果让你每天上班12、3个小时，甚至周六周日不休息，你能坚持下来吗？

孩子更是如此，没有娱乐，没有休息，每天只有学习、补课，心情能好吗？

尤其中学的孩子赶上了青春期，心智在发展，但还不成熟，很多孩子产生厌学情绪，寄心情于手机、网络、小说等等。

4.对某个老师有厌烦情绪，影响对应科目成绩

很多同学对于补课老师的做法敢怒不敢言，就会对老师有一些厌烦情绪，带着这样的心情上这个老师的课，效果势必会大打折扣。

如果对这个老师有看法，那么就不愿意学习这门功课，更不愿意向老师提问。这样直接影响的就是这门功课的成绩。

很多同学中考或高考在某一门功课上就是这样吃亏的。

所以，这次金姓老师的处理，会引起广泛反响。

尤其是沈阳，近期下发通知：对在职中小学教师违规补课行为集中治理，参与或组织“拉班补课”的，一经查实，予以开除。

希望这是一个良好的开端，不能因为你的利益绑架孩子的未来。

很多家长都在苦恼，自己的孩子天赋平平，成绩中游，想要提高物理成绩，天天熬夜刷题，效果却不好。

孩子成绩不好的原因很多，初中物理不像英语、语文那样，只要肯努力就一定有收获。往往需要同学们有“悟性”，所谓“悟性”，也许是一道题的点拨，也许是老师的某一句话，会让同学对某个知识点或某个章节的学习有了山穷水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。

为了精准快速的提高同学们的物理成绩，让同学们能够有机会悟出初中物理学习的“真谛”，避免无意义，没效率，重复的刷题，齐思源老师推荐一套适合初中同学的书——《初中物理七百讲》初二上、下（初三上、下）同步，同学们在做书中习题的时候，哪道题不会，就扫一下旁边的二维码，看北京名师王尚老师的视频讲解，这样，同学们可以精准地找出自己的不足之处，并且根据老师的讲解，快速的提高自己的物理成绩。