该不该换班

2019年1月5号    星期二      晴

今天去天茂城买东西的时候,路过一家花店,陈老二准备买些花,老板是一个大叔,在购买的过程中发现他桌子上有很多书,并且都是一些古籍,和大叔聊天发现,大叔还真是一个不简单的人,他以前是一位老师,具体我没有问清楚他是教什么的,在学校评职称的时候发生矛盾就辞职了,就开了一家花店,跟他聊天的过程中,感觉对中国的古历史有着自己独特的见解

而且对论语方面也比较了解,尤其让我佩服的是他,虽然是开了一家鲜花店。但是他一直没有放弃自己的爱好,听老爸说,他经常会在各种网络上发布他对古代历史的一些见解,我觉得真的特别好,因为无论在任何一个地方,但是仍然没有放弃自己心中的追求,这是很好的,精神世界比较丰盈……

这样人的精神世界是充实的,是有一个精神支柱来支撑你的精神世界……

…………………………………………………今天早上送孩子去上学的时候,走到门口就死活不愿意进教室的门,情绪比较激动,就是表现的比较恐惧。然后后来把孩子送进去。他一直没有安全感,一直拉着我的手不让我走,从开学到现在。从上个星期五开始,这种情况比较明显,然后我在想一定是在学校发生了些什么。

然后他们的班主任就直接把孩子扯过去,并没有安抚,然后当时,我就其实心里面有一个疙瘩,从开学到现在,他们的主要班主任,我就一直不是很看好,因为他们的班主任,总感觉总是带着情绪在带孩子们,虽然在上课的过程中,孩子还很兴奋,但是课程之外的时间里,我觉得张老师对待孩子们的行为举止过于粗暴,没有一个幼儿园老师该有的耐心和责任……

放学以后我和陈老二去找老师聊聊了一下,我还没开口,老师的第一句话,就是说,你们家孩子自理能力太差了。但是在直到谈话结束,他口中所说的自理能力弱,仅仅是因为我们家孩子上厕所没有喊他们而尿湿裤子,她自己也说了,我们家孩子上课表现很棒,吃饭也表现很棒,只有在上厕所的时候没有告诉他,但是我想说的是,我家的孩子我是很了解的,他在对待他自己有安全感的人的时候,才会放下,敞开心扉去接纳,才会把她心中所所有的想法告诉告诉别人。但是如果他觉得这个人给他。带来不了安全感,他就会拒绝交流,拒绝沟通,我想可能是因为老师平时的所作所为,在他的心目中还不够有安全感,不够柔和,所以说他不敢大胆的把他心中的想法,还有她想上厕所的这个行为告诉老师。所以才会导致他在学校里面尿湿裤子……

今天老师自己也说了,因为孩子上厕所的问题,吼了孩子,我说孩子太小,如果大声的说她的话,她肯定是会害怕的,然后老师回答我说:那你跟她说话,她没有回复,那换作是谁肯定都会大声的说呀

陈老二给我的反馈是:这个老师感觉在谈话过程中很焦虑……

其实我觉得老师对于孩子,尤其是这么小的孩子,自理能力还不是很强的时候,除了家长在家里引导,老师也起到关键作用,多鼓励多引导,如果大声训斥孩子对孩子的性格塑造是有一定的影响的,她们的内心的安全感还是需要外界的引导鼓励,来让内心变得强大,形成一个完整独立的人格。所以我觉得老师的态度也很重要,如果说你仅仅是因为小朋友的自理能力不够强,就对孩子发火的话,我只能说这个老师还没达到最基本的教师准则。

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过去孩子跟我互动,老是感觉得不到他的回应,今天陈老二跟我说,那一定是因为你还没有用心地跟她交流,为什么孩子会说妈妈,你要放下手机,你不要玩手机了?那说明你还不够用心的来跟她交流,今天我试图全心投入来跟他聊天来跟他互动,我发现结果很让我惊喜,她很开心,我跟她说的每一句话都得到了回应,这只能说明在过去的这段日子里面。我没有全心全意的来对待她,瞬间就感觉浪费了过去相处的这么多时间,明明可以让她更开心的……

想要得到他的回应,那么就要跟她共情,先关注她,再全心全意的对待她……

瞬间就觉得在过去已经悄悄流逝三年里,我虽然一直标榜着自己很辛苦的在带着孩子,但实际上却没有做到高质量的陪伴,还在埋怨的孩子没有给我回应,实际上问题的关键还是在我这里,所以说凡事都是有原因的,解铃还需系铃人,而这个系铃人是我,解铃人也是我……

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晚上11点收到邻居兼闺蜜的面条(以前觉得闺蜜这个词很矫情,但是在我心目中可以无话不谈可能就够上闺蜜的级别了)在我内心能称上闺蜜的人太少


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