2020-10-26

于永正:我怎样教语文

语文教学教的不是课文而是语文!用教材识字、教写字、教读书(包括朗读)、教表达、激发兴趣、培养习惯,繁琐的分析和讲解没有必要。一句话:把语文的根本留住。首先重视朗读,二重视写字,三教会学生写作。把空间和时间留给学生,语文教学要“少做题,多读书”。语文能力是在大量的读、写实践中形成了,而不是教出来的。

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