绘本讲师训练营【36期】3/21阅读原创《幸福的种子》快乐阅读

36006 卢璐洁

怎样教孩子看图画书  P70-P113

图片发自App

  本章主要讲了“带孩子进入书的世界”“念图画书给孩子听”“不要剥夺孩子的阅读乐趣”“选择图画书的方法”“残酷与幽默”“关于天真可爱”“我对迪士尼图画书的看法”等内容。

  1.  带孩子进入书的世界：

    父母在孩子一出生就要满怀爱心、亲自养育，而不是把孩子交给爷爷奶奶或者保姆阿姨照顾。

    在孩子接触图画书的过程中父母应该握着孩子的手或者抱着孩子用充满爱的语言念书给他听，让孩子充分感受到读书的乐趣。

    父母也应该养成读书的习惯。一般而言，父母爱看书的家庭，孩子自然也会亲近书本，从小牵着孩子的手到图书馆看书或借书也很重要。

  电视与漫画和孩子的关系以及读书和孩子的关系有相当大的差异。看电视和漫画时，孩子是处于被动状态，不需要怎样去努力，只要坐在电视机前就可以看到画面；而读书就不同，读书的过程中，孩子需要更努力，才能了解到书中的内容。因此，先用积极的意志和行为去养成读书的习惯，才能进入书的世界。

2.念图画书给孩子听。

  卢梭说：“生命不在乎长短，而在乎深切体认。”图画书最重要的功能是带给孩子快乐。

3.不要剥夺孩子的阅读乐趣。

  图画书不是教科书，更不是问题大全，它应该是孩子的快乐泉源。讲图画书，只管一个劲儿的讲就好了，不要问东问西，因为这些问题只是满足大人的需求，孩子并不喜欢。

4.选择图画书的方法。

* 不要只读文字。图画书是让人先看图，而不是先看文字，孩子一边看图，大人一边将文字念给他听，孩子的脑海中就会清楚地浮现出对故事的整体印象，这是使用图画书最理想的方式。

* 图画会讲故事。教孩子看图画书时，应该从封面、封二、扉页、正文到封底，仔细阅读每一幅插画。

* 颜色与形状。幼儿一开始是通过耳朵来学习，积累丰富的词汇；用眼睛来掌握认识所有看到的事物，通过图画在脑海中创造出一个故事的世界。

* 故事的三要素：时间，地点和人物。

* 好的图画书作者会以历历在目的方式来叙述，将要说的主题传达给孩子，同时将插画的细节与整体结合，以图文一致的形态表现整个故事。

*约瑟夫•雅各布斯《英国童话集》

  本章的内容比较多，也让我学到了很多阅读图画书的专业知识以及育儿理念。其中"父母也应该养成阅读习惯，父母爱看书的家庭，孩子也会亲近书。”给我启发最大，这次21天阅读打卡过后，也要坚持每天读书，养成阅读的习惯。

  此外，还有一个值得注意的问题是“不要剥夺孩子阅读的乐趣：当念完一本图画书之后，不要对孩子提很多问题。”以前的观念是，读书的目的是为了教育。读完一本书落脚点必须引到教育上去，得让孩子收获些什么知识才可以。如今才明白，孩子最大的收获应该是快乐，快乐阅读。不快乐，不感兴趣，又何谈习惯与教育呢？