第521季 77｜ 写作随想

我并不是从小就喜欢写作，可以说在高中以前，几乎没有写过一篇像样的文章。因为老师每次布置作文，直接给出作文题目，然后怎么写就是学生自己的事了，为此，我的头没少疼过。

小学阶段一二年级主要写看图写话。记得在一次全镇统考时，有一幅图为一个小女孩正在给一位老奶奶吃苹果，这么简单，我愣是一句没有写出。上了三年级开始写作文，那就更别提了，怕过学鲁迅的文章，鲁的文章，不行了还有笨办法——死记硬背。然而，写作文可没有什么要好的办法，肚子里没货，怎么可能写出好的作文？对于作文，我已经成为喜欢性头疼了，从小学三年级一直到高中之前。

上高中以后，逢着一个潇洒的语文老师。上课不怎么管理学生，洋洋洒洒只顾自己讲历史故事，而我又偏偏对历史没有多大兴趣，怎么办？语文课基本算是荒废了。高中时期，流行租书，三四天看一本文学著作，什么《百年孤独》《简爱》《平凡的世界》《穆斯林葬礼》等等，一段时间，自己阅读的图书连租书的老板都惊讶。而那时，我的写作就像开了天眼一样，最起码老师布置的作文，用不了多时，洋洋洒洒就能写800多字。偶尔诗兴大发，还写写诗歌，还在当地的杂志上发表过一首小诗呢？从那时起，我似乎尝到了写作的甜头，不仅可以轻松愉悦写作文交差，而且还能书写自己的“忧愁”呢？记得自己曾经写了满满几个本子，后来，觉着有些幼稚可笑，就没有留存。

上大学后，留给自己支配的时间就更多了。我习惯早晨写一些文字，每天眼睛睁开，总有一些想法需要记录下来，写着写着就上瘾了，不知不觉中，又写了几个本子。也曾尝试过诗词歌赋，但终究还没有步入正途，不过此时，我已经不再惧怕写作了，而是把写当作一种情感的诠释。

再到后来，参加工作后，看见圈里的朋友时不时更新自己的作品，看得我心里痒痒的，于是决定也学着语文湿地的晓东老师，日更一文。真正热爱上写作，是在一年后，虽然不曾有大量的作品发表，不过的确发现自己看问题的角度变了，对生活也多了理解与热爱。不过我要把功劳归功于张亚凌老师，跟着张老师学习写作，不仅学的是写作知识，更多的是一种乐观的生活态度和一份对未来美好的心情。

今天，指导孩子们的作文时，才发觉孩子们作文普遍存在的问题是套路太多，看起来结构完整，思路也清晰，却没有多少实实在在句子能打动人，总觉得少了一味良药。许多同行的老师们，经常说，写作文就要告诉孩子们特定的套路，开头、中间、结尾，正面描写、侧面描写等各种描写手法和修辞手法，才有可能写出一篇好文章。但这样写出的文章的确如鸡肋，读之无味，弃之可惜。

在我看来，作文并没有什么套路，从心而写就行。能够抒发出自己内心的一份真，就是一篇好文章，哪怕主题没有那么高大上。不是所有的写作都指向伟大和高尚的。写作，更是丰富自己情感，一个热爱写作的人必定也热爱生活，写作也是我们和世间交流的一个窗口。遗憾的是，多半教写作文的老师，并不怎么擅长写作，学生的作文中充斥着各种套路，语文老师们也正乐此不疲的传教着。

曾经，我一度埋怨过我的老师从来不辅导作文怎么写。现在看来，我应该感谢那些老师们，因为写作是自由的，一旦陷入了套路，要突破自己就太难了。倘若曾经学到了许多写作套路，那么我想，我的写作历程也会随着高考的结束而终止。而今，我也不会在微小的文字王国里，扒拉出专属于自己的那一份美好！

2019年4月9日