樊登读书践行笔记001 | 父母的语言是孩子的起跑线

文  |大薇子wei 

     最近大儿子一直在提醒我，说妈妈你陪伴二宝的时间太少了。确切的说，是有效的陪伴太少了。手里拿着手机，表面上是在陪伴，实际上对孩子没有任何意义。有时候二宝会说，妈妈我很无聊，你能陪我玩吗。最近二宝的脾气越来越大，爱生气摔东西，这也让我意识到孩子需要得到家长的关注，需要有效陪伴。

              我们经常说的，不要让孩子输在起跑线上，那什么才是起跑线呢？是从孩子上了幼儿园就开始的各种兴趣班的学习吗？ 最近听了《父母的语言》，才知道一个语料丰富的语言环境对于婴儿和儿童大脑的发育至关重要，孩子早期的语言环境，也就是父母提供的语言环境很大程度上决定了先天潜能的发挥。所以，父母的语言才是孩子的起跑线。

         怎样做到更好的交流呢？书中介绍了一套科学且便于操作的亲子沟通方式：3T原则，即共情关注（Tune in）、充分交流（Talk more）和轮流谈话（Take turns）。

1、第一个T：共情关注

父母用语言开发孩子大脑的第一步，是需要以共情关注的方式吸引孩子的注意力，再给予孩子关注。儿向语言是用来获得幼儿关注的良好方式，也叫婴儿语。即像孩子一样夸大语言的说话方式。最细微的一个原则就是要求父母有意识地去观察孩子在关注什么，等到时机成熟，再去和孩子谈论。也就是孩子关注什么，父母关注什么。即便是孩子关注的东西一直在变化，父母也应遵循这个原则，及时对孩子的行为作出回应。比如，在和孩子讲绘本的过程中，孩子关注到床单，那目标也要随着孩子关注到床单并作出回应。

2、第二个T：充分交流

多和孩子交流

（1）描述日常活动：一边干活一边描述出正在做的事

（2）不用代词

（3）训练“脱离语境的语言”：不仅要谈论当下发生的事情，也可以描述当下没看见或是未曾体验的事情。

（4）扩句：语言内容的扩展。

3、第三个T：轮流谈话

开放式问题能够完美的实现“轮流谈话”大目的。只需要抛出“怎么办”和“为什么”就足以让孩子在思维世界天马行空。

4、数字时代的T：关掉它

电子产品不能替代父母给予的互动和回应，电子产品都不符合3T原则。关掉它。

     在生活中放下手机，做到有效陪伴。用我们学到了3T原则和孩子沟通交流。我们的每一份付出都能看到孩子的成长。