王丫丫创作第1573天2020年3月23日
心病
23，边缘型人格障碍。
“人格障碍，是指明显偏离正常且根深蒂固的行为方式，具有适应不良的性质，其人格在内容上、质上或整个人格方面异常，由于这个原因，病人遭受痛苦和/或使他人遭受痛苦，或给个人或社会带来不良影响。边缘性人格障碍主要以情绪、人际关系、自我形象、行为的不稳定，并且伴随多种冲动行为为特征，是一种复杂又严重的精神障碍。边缘型人格障碍是儿童和青少年时形成的固定人格结构，在紧急处境不良时发生的一种短暂的病态现象。”
现实篇•零六
King不喜欢读书，但不像青鸟那样有轻微阅读障碍。
据说青鸟的阅读障碍是从大学开始的，最初体现为阅读速度大幅下降、记不住刚刚读过的文字，到后来一看到大段文字就感到头疼、烦躁。但更多时候青鸟是耐着性子硬着头皮读下去，紧紧握着拳头。King偶尔在图书馆看见青鸟，青鸟的神情严肃得不亚于参战的士兵。
King认识青鸟是在一次义工活动中，King作为义工帮助话剧社准备年度大戏，而青鸟是话剧社场记，除了记录排练问题，也管理宣传和音响。排练地点是学校礼堂一楼的舞台，King的工作则是搬道具、协助场景变换，还有在休息的时候去拎水拎盒饭。
很神奇，青鸟的安排能让社团里有资历的前辈服气，指导老师也很放心的将大量工作交给青鸟。那时候的青鸟总是很沉默地忙前忙后，演员分组排练的时候他就在旁边忙自己的活。
King休息的时候和别的义工站在后台围观青鸟彩排微型话筒交接。社团只有十个微型话筒，但角色多达二十三个，必须保证演员退到左后台或右后台时能交接话筒给下一个使用者。在后台的话筒需要由坐在音响室的老师关闭，所以话筒交接需要按照话筒的标号。
“……明确的话，下一场，一号七号八号十号（话筒）上台。一号从左下。”
没有感情，不紧不慢，懒懒散散，游刃有余。青鸟左手五指合拢，作出“请”的动作。
青鸟只演过一个配角，一个老管家，据说老师看见青鸟的那一刻就觉得这个角色非青鸟莫属，后来那个角色的确成为一个看点，但配角终究是配角，说完台词就在台上站一整场戏。当然站也有站的讲究，弯腰驼背，还有配合雨天做出来的风湿骨痛，敲敲腿，手微微颤抖。
“……我有那么老吗？”后来King聊起的时候，青鸟似笑非笑，好生无奈。
其实话剧社的人都很好，关系融洽，开着与剧作相关的玩笑，又是一个忙碌的夜晚。
主演的学长学姐在舞台上作妖耍宝，素来严肃老师都忍俊不禁的时候，青鸟都没笑过，只是坐在阴影里，抱着笔记本电脑继续修改海报。
排练时，聚光灯黯淡后，King将道具搬上台时，却是真真切切地看见青鸟双眼明亮地望着舞台，甚至在笑。
“离大戏开演还有十二天。”
大张旗鼓的宣传，冷冰冰的宣传海报，像是一腔热血被隔夜露水打湿了。
偶尔排练也不是太愉快，比如主演还是背不下词，一忘词大家都笑场。
“马上就要演出了，词都背不下来？”老师发飙的时候没人敢吭声，笑场的人也没了笑意。
老师发飙完也没有让台上的人看剧本，而是继续排练。
排到之前忘词的那一段，学长说词时已经开始迟疑了，他下意识地看向台下。
“鲜血和汗水，刺痛了我的眼睛；使我对眼前的一切越来越模糊……长生天啊！你睁开双眼看看着被血泪浸透的科尔沁草原！……如今它只留下一片凄凉。”
台下一个声音不算响亮，帮助演员接上了台词，却应和着台上人的声音，将整句台词背得分毫不差。那腔调似乎情感不饱满，又好像在压抑着什么。
老师皱着眉头找那个提词的人，却看见那人仍在改着海报稿子，目不转睛。
青鸟手边没有剧本。
“以后他们要是忘词了你就提醒一句，别告诉他们一整段。”
老师算是默许了青鸟的行为。
此后排练一切顺利。
话剧社传闻青鸟能背下整整三万字的剧本全篇，连带演员的走台还有老师的叮嘱和讲解。
大家自然也不敢怠慢，谁都想把更好的作品呈现在全校师生面前。
“离大戏开演还有六天。”
海报用了暖色调，所以没那么冷了，却还是有一些疏离。
社团在食堂聚餐，在吵闹的用餐学生里也不算太显眼。
King却看见青鸟坐在离社团5米开外的位置，背对着King的方向。
神使鬼差，King端着餐盘走到青鸟旁边。
“请问我可以坐在这里吗？”
青鸟的动作停下，微微抬头。
“随意。”青鸟继续吃饭。
……完全看得出来满脸的不耐烦。是啊明明还有不少空位为什么要坐到青鸟对面。
青鸟完全没有开口缓解尴尬气氛的意愿。
“那个……学长，你和他们是一起的吧？”King尬笑着指指社团的人。
“认识。”
“那怎么不去和他们一起玩啊？”
“不熟。”
“可是你们是一个社团的啊？”
青鸟放下筷子，面部僵硬：“人太多，记不住。”
“不是说你能记住整个剧本吗？记性应该很好啊……”
“我能记住每个角色，除此之外什么都不知道。”青鸟的语气生硬。
“你很喜欢表演吧？可你为什么不去演呢？”King没在意青鸟的表情。
“……我不会。”
“诶？我以为能进话剧社的……”
“我演不出热血的感觉，也表现不出国破山河在的悲怆，所以不能参演这个剧。”青鸟站起来，“如果没事的话我先走了，回聊。”
事实上青鸟不讨厌King，还想多说点什么，却又怕一言不合结下梁子。
“离大戏开演还有三天。”
要出演员定妆照了。
“民国时期，黑色的学生服啊。”青鸟在现场，“话说拍照的背景板是绿色塑料板吗？在哪？”
当社长扯出一块黑色的幕布时青鸟窒息了。
“别吧，”青鸟当场就急了，“衣服和背景都是黑的，你还要把人抠出来放别的背景？衣服和背景都糊到一起了啊！”
“绿色幕布有那么好找吗？”
青鸟不说话了。按照要求今晚要出成品。
那天晚上排练他没有在台下，而是待在位于礼堂二楼的社团活动室。一开始还能听到人声，青鸟戴上耳机，世界清净。
手机没电，音乐停下，青鸟才反应过来，礼堂已经没有人了。他被锁在了礼堂里，礼堂外的灯光透过高处仅有的窗户落在地上。二楼的走廊正对着舞台，此刻舞台空空如也。
可能是大家忘了青鸟。
没有手机，没有网络。
呵，为你们的疏忽负责吧。要图没有要命一条。
漫步着的青鸟忍不住站上了黑漆漆的舞台，看向平时自己待着的角落，也是黑漆漆的。
“咚，咚，咚。”
青鸟用跺脚模仿剧目最初的敲门声，想象着角色从台下走过，登台，停在台中。
他也想声情并茂地表演，但始终是低声地背诵着台词。那个演技精湛的自己哪里去了？还是他根本不存在？自己不应该不满，因为自己其实被摆到了最适合自己的位置上，自己同样在为剧组努力。话说好困，要不躺一会儿。
可还想把整个剧本演完。
低迷，曲折，消沉，迂回。剧情由一个人推进着。
其实并不能背下大段的台词。
甚至没有从头到尾读完剧本几次。
字好多，好烦。
烦死了。
……但是听他们朗读了那么多遍，怎么可能记不住啊！
每一场排练，在台下听了无数遍，每一个词句的吐字发音都记得一清二楚！
……所以那些人怎么还会忘词？
……可恶，可恶，不可以怨恨，不可以不满！
……那遗憾呢？
这一次演出，这一个剧本，有非凡的意义。
别想了，你这个卑微的混蛋！
话说现在要不要复习？这学期成绩能再好点吗？
……无所谓吧这种东西！
好饿我要回家！
回家就有吃的吗？
没有，没有！
……谁来放我出去啊！
烦死了，踹掉那个玻璃门好了！
青鸟缓缓停下一个人的表演，眯起眼。
站在门前一脚踢出，却在要踢到门之前收了力气。
……真是的，把灯打开就好了。被别人看到就好了。就得救了。
踹门……蠢爆了。
在他转身的那一刻，却听到有人喊他：“学长？”
是食堂遇见的那个学弟。
青鸟回头。
“帮忙通知管钥匙的老师，有学生被困在礼堂里了。”
“诶？我不知道哪个老师……”
“你随便联系个老师，让老师想办法。”
“好……”
看来者手忙脚乱打完电话，青鸟终于暗暗松了一口气，靠着玻璃门坐下。
“学长……其实还是很喜欢表演的吧？”
“……好你个臭小子，叫什么名字？看见了多少？”青鸟觉得对方应该还听不清他说了什么，等等，早就看到了为什么不找人帮忙啊！故意的吧……
“学长，我叫King。”King小心翼翼，“那个……学长不是说没有热情吗，明明演得很好……”
“……你不懂。我差得远。”青鸟尴尬地抬起手想捂住脸，却最终变成抬手揉了揉太阳穴。
“没有……”
“演员在演作者心里的故事，而我只能模仿那些演员。我无法理解那些角色，他们可以。”
“……”King无言以对。
青鸟自觉失言。
“……总之，总有一天，我会登上属于我的，比这个更广阔的舞台。”不含感情地敷衍完，直到老师匆匆赶来，青鸟都没有再开口。
演出当天一切顺利。谢幕的时候青鸟和King都站在舞台角落。
庆功宴时青鸟不知所踪。
后来青鸟不顾老师与前辈的挽留离开了话剧社，不再活跃。
毕业后青鸟去了一个名不见经传的小事务所，将事务所经营得风生水起。
King再次见到青鸟时，大概青鸟已经站上他满意的舞台了，说话大声走路有风，意气风发，笑容依旧透着懒懒散散，游刃有余。
学长变了很多，也可能一直都没变。
这个舞台，青鸟应该说什么都不会退下啊。
“除非轮到你登场。”青鸟似乎想拍拍King的肩膀，却被束缚衣紧紧控制，衣服绷紧了，却没有撕裂的可能。
同样的台词一直说，如同温吞水般没有味道。
可是老人就喜欢一遍遍地念叨。
“我现在大概没法再帮助你了，你……一定要保护好自己。”