20180719+3号yoyo+《如何阅读一本书》+21天阅读写作自律计划+第四天

《如何阅读一本书》

今天的章节有难度啊，好多内容反复读了很多遍，还是有点理不清。俗话说，好记性不如烂笔头，写上！

进入阅读的第三个层次：分析阅读。它有三个规则。规则一：你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且越早知道越好。最好在开始阅读之前就知道。在这个规则中，作者详细介绍了书籍的分类，但是类别特别多，无法一一列举。大体分为：虚构类小说和说明性的论说类。其中把论说类分为：实用性vs理论性。其中把理论性分为：历史，科学，哲学。

规则二：使用一个单一的句子，或者最多几句话就来叙述整本书的内容。

规则三：将书中重要的篇章列举出来，说明它们是如何按照顺序组成一个整体的架构。最好的书都有最睿智的架构，虽然复杂一些，但是他们的复杂也是一种单纯，因为他们各个部分都组织得更加完善，也是更统一。

我个人理解中，在进入分析阅读阶段，就要预示着要详细的开始进入书本遨游。但是在遨游之前脑海中一定是对书是有了一定得了解，得知道它在讲什么，准备怎么讲，讲的这些内容是怎么把主题呈现出来的。

就比如说我在读的这本书，拿到书本的时候我看了介绍，前序，目录等，了解到这本书就是作者从基础阅读/检视阅读/分析阅读/主题阅读四个层次分析讲述如何阅读一本书的实用技巧类书籍。整部内容清晰明了的贯穿四条主线一一论述教导读者如何阅读一本书。

现学现用，太惊喜了，完全按照作者的线路提炼除了分析阅读的必要准备内容。在技巧的指导下，非常有序的提炼出主题，为接下来更好更期待的阅读打下了扎实的基础。这就是受益匪浅！期待学习更多技巧！每次学习完进行复盘，举一反三加强巩固。