学会提问,做书本的主人而不是奴隶

                                                          (1)

        正如我们所知,船在大海航行如果没有方向,那么将很容易迷失;人也一样,没有方向,好比丢失了灵魂,不知前往何处;读书,也是一个道理,没有方向,读完后恍若走马观花,一无所获。所以说,学会提问很重要,它可以给我们指引的方向,能让我们找到想要的答案。有问必有答,好的问题,能让我们在找答案的过程中事半功倍。

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       读书的目的无外乎于——娱乐消遣,个人心灵成长,获得知识。提问的对象可以是书本本身,可以是与自己相关的。提问,就是你想要了解什么样的内容,或者说是想要达到什么样的目的。

        在读书过程中学会提问,可以让我们集中注意力,排除干扰。当我们从书中找到答案时,基本上我们算完成了读书的基本目的,解决了我们所提出的问题。有些人,贪得无厌,总想一口吃成胖子,想要将整本书的内容都记下来。最后,导致的结局是把吃下的吐出来了,什么内容也记不住。不可否认,每个人都有一步登天的想法,最大的区别在于有些人意识到,这是违背自然规律的行为而没有去做;而有些人认为是走向成功的捷径,而去做了。

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        在《如何阅读一本书》的分析阅读中,给了自己很好的提问问题的思路。分析阅读从书本大纲内容、诠释内容和评价作者这三方面,进行了提问。如果只提问书本讲了什么,我们无疑是书本的奴隶,而提问书本对我们有什么作用,我们则是书本的主人,化被动为主动。书本的最重要的作用是,能被我们所用,即最终书本的知识转化了技能。人常说:不以结婚为目的的谈恋爱,是耍流氓。同样的,不以运用为目的的读书,是欺骗行为,骗了自己,也骗了他人。“百无一用是书生”这句话,说的就是读书没把知识运用上,这形容非常形象。常言道:生活可以陪你演戏,而结果却不会。证明读书是否有用的最大标准是——你能不能把它运用到现实生活中,来解决实际问题。下面用分析阅读的方法,对“学会提问”进行解读。

1、内容大纲

        a.这是什么类型的书,实用性还是理论性的?将书本进行分类后,它们的阅读方法有何异同点。还有就是,“分类”对我们生活有何启迪,如将工作进行更细致划分,将人进行性格分类,方便用不同的方式进行沟通交流等。

      b.这本书主要讲了了内容,以什么顺序进行阐述的?首先,我们要知道的是,讲的内容有没有我们感兴趣的,对我们有没有帮助;还有就是这种顺序我们可不可以用于写作,理解它为什么要用这种顺序阐述,或者运用到其他方面。

     c.作者想要解决的问题是什么?我们要明白作者为什么要提这个问题,又是怎么解决的,解决思路对我们有个何参考价值,他提出的问题我们有没有遇到过。强烈的探知欲,是我们不断进步的源泉。

2、诠释内容

        a.如何用自己话说出作者想要说的,他又是以各种形式进行讲解的?“三人成虎”这个成语,我们都懂,意思是一句话通过不断传达,原话的意思则会被曲解得越来越厉害。这时候,我们考虑的是,别人说的话,自己能不能用自己的语言说出来,并且大体意思不变。还有就是说话的内容以何种形式阐述,更加容易让人信服。

        b.作者提出的问题,有没有得到解决?在生活中,我们遇到过很多解决或没解决的问题,我们有没有想到更好的解决方法,解决问题的思路能不能借鉴等。 

3、评价作者和书本

      a.在你不能用自己的话,完全解读这本书的时候,请不要随便评价。这给我们的借鉴可以是,在你没有完全了解一个人的时候,不要随便评价别人。如果被评价的人如果听到,肯定会影响双方关系,甚至会对你产生怨恨。

     b.不要盲目反对,我们的目的是求知。从中我们可以学到,我们不要忘了最初的目的是什么,其他的都是次要的,不必要的。做事总是有目的的,我们不要舍本取末。

        c.为不同的意见,找到理论基础。同样的,当自己无法避免评价的时候,要学会对事不对人,而不是凭感情用事。

        在阅读过程中,如果你不知道如何进行提问,以上的内容可以进行参考。阅读不单单是书籍,同时也是在阅读自己。学会提问,是将书本知识和自己联系起来的,一种很好的方式。学会提问的人,生活中一般比较受欢迎,在学习中大多如鱼得水。

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