【拍照记录生活】摘录：输赢（动态参照物的运用）

人的一生，总有比我们跑在前面的人，如果只盯着一个参照物，就容易陷进去出不来。

我们需要帮孩子引入动态参照系，让他们理解自己的“棒和差”都是有前提的。这才是培养孩子宠辱不惊的关键。

夸的同时，也帮助孩子理解，还有很多和他差不多大的，或者比他大一点的孩子比他更好。

举例子不是打压，而是拓宽孩子的参照系，让孩子认识到，这就是对照物的区别。更加关键的是，让孩子明白，那些孩子也是通过努力做到的，比如练习更多，练习更早。

孩子输了，做得不好了，事后复盘时，也需要引入这样的参照系。告诉孩子，这次输了，是和这些小朋友一起比才输的。

提醒孩子，之前和另外一些小朋友比，是不是就赢了呢？仍然是参照系的变化，但更加关键的并不是停留在比谁更好，而是让孩子理解，输赢本来就是动态的。