《做最好的班主任》读书心得体会（二） 孩子们是我永远的青春礼物

        今天读到了《做最好的班主任》第一节第二条《孩子们是我永远的青春礼物》，感动于李镇西老师对孩子的真心和爱心。

      李老师参加同学聚会时的对话也让我对教育有了更深刻的认识。那些年李老师带领着孩子们去野外玩耍、举行毕业篝火晚会、勤工俭学、课前一分钟演讲等活动，把和孩子们发生的故事记录下来，成为生命最珍贵的回忆。

      说实话现在安全抓的比较紧，想带着孩子们出去玩都是枉然，但是作为老师我们的主阵地其实是在学校和课堂里的，我们可以带领孩子们在操场上自由奔跑、观察大自然的奇妙变化、可以课前演讲、写漂流日记、每天和孩子们谈话聊天走进他们的心灵、给孩子们写生日祝福信……教育源于生活，成就于生活。只有在生活中潜移默化地影响孩子们，才能够更深刻地影响他们。

      特别是作为老师，我们更应该善于保存好孩子的作品等，每一届学生都要把他们的诗歌创作、书法、日记等有意义的物品保存下来，等到十年二十年后同学聚会的时候再带给他们，我想那样的场景是怎么样的美好呢？

      李镇西老师对教育和孩子的爱体现在日常教育生活的点点滴滴，我想只要对教育充满爱和敬畏，我们都会永葆一颗童心。因为我们永远和孩子们在一起，一起欢笑，一起学习，一起成长，这才是教育最美的模样。

        正像李镇西老师在文章中说的那样：“正是学生们对我的爱让我感到职业的幸福感，这种幸福感成了我以后从事教育工作不竭的原动力。”

        作为最一线的农村班主任，很多时候我们的硬件条件的确离着县城或者大城市有很大的差距，但是孩子成长的根本在于我们老师的思维，当我们走在时代前列的时候，孩子们才能够站在我们的肩膀上看外面精彩的世界。所以我们一定不要停下学习的脚步，每天都要阅读思考成长，不断反思我们才能够成为孩子的榜样和生命的力量。

      李老师说：“和孩子在一起的时光，却成为了我永远的青春记忆”。是啊，每一天得时间都是一样的，我们的班主任工作也繁杂琐碎，当我们消极对待的时候，我们只是浑浑噩噩地虚度每一天，等到我们退休回忆起我们这一生的时候，我们是否会感到一生无憾呢？

        时光时光慢慢走，在这和孩子们琐碎的时光里，当我们用真心爱心去对他们的时候，他们就能够从内心激发起学习和成长的动力，我想这才是教育最美的模样。