大学对于很多人来说意义非凡。对于埋头苦读的高中生来说是充满向往的，他们想象中的大学生活，是徜徉书海，与教授们探讨各种学术难题；是恣意狂笑，在洒满阳光的操场上奔跑追逐；是激情满满，在各种校园活动中释放青春。而对于已经毕业的上班族来说大学生活是充满回忆的，怀念那时常玩闹，毕业之后各奔东西的同学们；怀念那又小又闷，但物美价廉的大学食堂；怀念那曾经丰富多彩的社团活动。
我们想象中的大学和我们所怀念的大学，在我们的脑海中被刻意美化。然而事实上呢，我们的大学真的那么美好吗？
现在的大学，似乎外表还是那个人人向往之的金色殿堂，实际上却有多少学生，在触摸到了真正的黑暗时，放弃了自己曾经羡慕向往的生活而选择沉沦放纵。短短四年的大学生涯，直接将单纯的大学生彻底改造。对于一些人来说，大学生活可能成为一辈子挥之不去的阴影。而那些本该营造良好大学氛围的老师们，却也丧失底线，沦为黑暗的帮凶。回过头想一想，我们是否都曾经遇到过这样的老师呢？
一、热衷“副业”的辅导员
大学，除去我们朝夕相处的同学之外，理应与我们接触最多的就是我们的辅导员老师了。可是辅导员却很少出现在我们的视野中。并不是否认所有辅导员的辛苦功劳，但是摆在我眼前的，曾经作为我们的辅导员就是这个样子。
回忆起我大学时代，好像除了每次开学能够见她一面，再加上形势政策课的一面，其余时间基本没见过她。
毕业之后，曾与学生会的朋友聊起了我们的辅导员，朋友嗤的笑了一声，打开了辅导员的微信朋友圈，映入眼帘的就是婴幼奶粉代购等等消息。原来她把学生工作放在一边，竟顾得挣钱了。
二、照本宣科的教授们
这是一个特别有意思的现象。我的大学时代，如果说哪位老师上课有意思，能够让人真正的听进去的，竟然只有讲师的课，而所谓的教授、副教授全都是按着PPT照本宣科。
讲师一般都是青年教师，刚进大学授课的年轻教师，总是带着一种激情，希望能够做到真正的教书育人，课上总会引经据典，氛围热烈。反观我们的教授、副教授，一个个死气沉沉，虽说不是按照PPT一个字一个字的读，但是也差不多了，听得学生是混混沉沉，无精打采，只好拿起手机打发无聊的时间。
后来结识了硕士、博士的师兄师姐，才知原来PPT都是他们做好给导师的，难怪教授、副教授们都读的这么慢呢，敢情之前都没看过。
三、热衷带学生做科研的老师们
科研可是大学老师最重头的工作，比教学工作要重要多了。看看教师职称评比的比重就知道了。
做科研，少不得就得申请课题，申请了课题，就得找人帮忙做调研、写文章。老师们当然不愁没有人，一个个等着保研的好学生正乖乖地等着老师们挑选呢。
可怜的好学生们，冒着严寒酷暑去给老师跑调研，辛辛苦苦地修改着文章，希望能够发表，给自己的简历上添上一笔。
回过头来一看，文章发了，老师们只是动动嘴皮子，指导指导你改哪一块，就坐享其成，冠上了第一作者的称号，而真正写了文章的学生，只能是第二作者。
这在学术圈已经是大家公认的了，发表核心期刊，除非你有大才，否则，在本科阶段绝不可能绕过导师挂上第一作者。
还记得一次课堂讨论，我们需要挑选一篇论文，进行课堂讨论，我挑了一篇我认为特别有意思、有深度且又值得讨论的一篇论文，待我在讲我的这篇论文时，授课的老师指着一位博士师兄说，这是他硕士阶段写的论文。我有点傻眼，就是因为第一作者上挂的是一位业界大牛的名字，而第二作者才是我那位博士师兄。
这种情况，对于本科生和硕士生，甚至是博士来说都是太过稀松平常了。
四、高调“受贿”的老师们
在未进大学之前，都以为大学老师都是有着文人的风骨。可是现实却是狠狠扇了我一巴掌。吃拿学生的东西都是太正常不过了。
还记得刚入学的第一天，就看到很多同学，拿着自己家乡的特产，敲开了老师办公室的大门，片刻后，老师谈笑风生地把学生送出了门外，把礼物留了下来。班干部、学生会已经为他留下了一个位置。毕竟，这个学生会来事。
五、爱搞“师生恋”的老师们
“学术圈”不太平。近年来，高校教授性骚扰学生的事件屡屡曝光。这也反映了大学老师师德的问题。老师该不该和自己的学生谈恋爱。
“性骚扰”指的就是单方面的，但如果老师和学生两情相悦，“性骚扰”就成立了，反而很有可能成为年轻的、涉世未深的学生们眼中的“佳话”。
高校里成为了部分学术大牛喜逢第二春的好地方，因为这里有无数相信、崇拜他们的女学生，成为了大牛们二婚的“小娇妻”。
虽然我遇到过这些“老师”为人所不耻，但是我们不能否认还是有很多品德高洁的老师，愿意去认真地为学生传道受业解惑，愿意坚守底线认真做学问，愿意去用一己之力改变大学风气。要相信，即使我们身处充满恶意的世界，但是总会有更美好的东西让我们去相信这个世界。