一次全新认识——信息技术对教学的影响

      今年暑假又一次有幸加入了互加计划的学习，让我很是激动。在学习的第一周听了王子老师的课《基于移动微课的极简教育技术的实践研究——微信小程序的创新应用案例》，让我对微信这款软件有了一个全新的认识：原来微信不光可以聊天、发红包，它还有这么多我们不知道的用途。

    在王子老师介绍的微信小程序中，我对手绘微课和在线奖状制作特别感兴趣。我们大家都知道，微课这种先进的课型，是很有趣的，因为在看动画片的同时就学到了知识，没有哪个孩子是不喜欢的。学生是课堂教学的主体，我们老师在平时的教学中，总会时不时地创设适合本次课程内容或适合本班学生的一个情境，让孩子们在轻松有趣的情境中学习知识，获得知识。但老师要录制一节这样的微课，就不是那么容易。首先，老师得在电脑上下载安装一款录屏软件，还得制作课件，整理课上要说的教学语言等。这是很费时费力的一件事。现在有了微信小程序——手绘微课就轻松多了。只要在微信小程序中找到这个程序录制微课就可以了。既节省了时间又减轻了老师们的负担，真是一举两得。

    每个人都喜欢得到别人的肯定和表扬，孩子也不例外。因此，老师们会采用给孩子们发奖状的形式来鼓励那些有进步的学生。以往我会在网上下载一张奖状，打印出来发现奖状上会有下载的网址，一看就不正规。孩子也觉得这张奖状只是一张纸，不是老师给我的奖励。现在有了在线奖状制作这个小程序，老师就不用下载或购买奖状了。老师可以在线制作奖状，既可以自己设计字体或自己设计奖项。设计好后只需要打印出来即可。虽然是小小的一张奖状，却比有声的语言更能激励孩子们去不断进步。让学生知道自己的进步得到了老师的认可，让家长看到了自己孩子的成长，也让孩子树立了目标，他们会继续不断的努力，会向着更好的方向发展，这不就是教育的目的吗？

    信息化技术越来越多的应用在教学中，让我们的教学活动变得丰富、有趣。小技术大应用，小平台大舞台，小窗口大世界，一个小小的微信小程序，让我们的教育教学更丰富，让我们的生活更多彩！