不可缺失的心灵

读书打卡第2天《教学勇气》——教师的心灵!

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教师,在教学环境中不是独立的个体,教师若想实现自身真正的价值,需要具备综合素质能力,将学校、家长、学生学科以及自我认识编织成一张结实的网,任凭风吹雨打、日晒雨淋,也不改变初衷。教师是网的编织者,如同一只蜘蛛在核心位置辛勤的耕耘,只为春暖花开时,学生的成长得到认可。

教无定法,每个老师的教学方法都是不一样的,也不存在固定的“好方法”,而真正的好方法是既适合教师,也适合学生,他们在潜移默化时达成的一种共识,这种教学方法也许不适合其他班级、年级的孩子,所以“好的教学方法”都是因人而宜的。面对形形色色的群体,教师需得拥有洞察能力,在最短的时间内找到一套适合的教学方法,从而使教学效果达到最佳状态!

在教学生涯中,我们还得从各个角度认识自己,塑造最具独特心灵世界。只有了解自己,才会跟着自己认为对的方向坚持不懈的努力,倘若,自己在某个岔路口迷失的方向,遗失了真正的自我,必将误入歧途。

所以,未来的充满荆棘,布满坎坷,但只要我们掌握扬帆起航的舵,做好船长的本职工作,我们的人生必将精彩万分!

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