陪孩子写作业是噩梦？还是美梦？

一说起陪孩子写作业，粑粑麻麻们都有无数的话要倾诉。

有的说，陪娃是世界上最难的工作，老母亲都要气的老溢血了；另一小撮妈妈会一脸无辜的说告诉你，孩子很乖啊，大多数他自己搞定就好了。

同为父母，同为陪伴，为什么答案如此不同？

我陪同coco写作业，有时候母慈子孝，有时候也是鸡飞狗跳。本以为这取决于coco的心情，观察后发现问题主要出在我的身上。

如果我心血来潮，高效陪伴，coco就美好的像个天使，如果我心情不佳，碰到coco题目不会做发脾气，我就狮子附体，狂吼了。

这里分析下什么时候陪作业美好的像个梦。

1、孩子做作业，我看书，做到真正的陪同，而不是监督。书的类型不限，一般我看的是有关儿童的书，毕竟我要每天更文，有时候我会翻翻她的语文课本，看看学习进度，做到心中有数。

2、尽量顺着孩子，而不是非要按照我的要求来。比如报听写的时候，娃要我按照她指定的某种顺序来，如果我不遵守，她就会生气。后来，楼上小朋友说，他都是自己抄好拼音，然后合上课本再默写。coco现在也按照这个方式来，效率高，在我回家前已经完成这部分内容。

3、通过玩游戏的方式陪同。老师要求预习课文，新课文要读三遍。我的要求是，如果coco能分角色，用不同的角色声音朗读，那么可以只读一遍。

有时候，我会说我们比赛，各自读一遍，看谁读的结结巴巴地方最少，故意输给她，她就会哈哈大笑，比赛还常常吸引粑粑，有时候他也会参与进来，人一多比赛就更有趣，课文还可以多听一遍。

角色很多的课文，我们还会分别扮演不同的角色，角色分配是coco安排。有次读《狐假虎威》，她安排自己读狐狸，我读旁白，爸爸读老虎。等全部读完了，她爸说，我怎么只有一句台词啊？！coco捂着肚子笑着说，老虎就是一句台词。哈哈，她是故意的！

4、讲话算话，学完了就玩。如果coco很快做完作业，我们同意她玩玩具或是看一会电脑，有时候是看电影，有时候是看脱口秀，总之我们说到做到。为了看电脑，她的效率特别高。

说了这么多，有时候也做不到特别有效的陪伴，看到她拿回来的试卷，错误的地方很多，忍不住也会发火。现在略为好点，因为错误的地方多，说明有些知识点掌握的不牢，那么一一攻克就好了，发火也没用。

且行且修炼吧！