拆书0105+懒虫子的美丽人生+学以致用的阅读体验

读书到底有没有用，不同的人有不同的观点。但是大部分人是信奉开卷有益的。网上有段经典的话说明了读书和不读书的区别。

“我们说划火柴的动作，只会说，某人划了一根火柴。而在张爱玲的笔下，是这样的：黑暗中他划燃了一根火柴，这橙红色的三角小旗缓缓地摇荡在它自己的风里，渐渐地它燃尽了自己的旗杆，归于寂灭。”

阅读让我们更细腻地感受这个世界。

近几年我国刮起了阅读的风潮，很多人都开始阅读，这是一个好现象。可是紧接着一些人又有了困惑，读了那么多书好像没什么用，读一本忘一本，对自己一点帮助都没有。都说腹有诗书气自华，可是气质这个词跟自己毫无关系。那我们还需要继续读书么？还是发展其他的兴趣爱好？

这个疑问也困扰着我，直到我读了《如何有效阅读一本书》才恍然大悟。读书本身没有错，是我们的读书方法错了。作家奥野宣之在书中提到，读书不仅要写读书笔记，还要重读笔记。

通过写读书笔记，读书已经成为一次成功的体验。而做笔记的最后一步要做的是把这次读书体验利用起来，将其转变为自己的精神财富。

歌德说过，世上最艰难的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的，我们必须做的只是试图重新加以思考而已。

所以我们读书不仅是读书，还要带着脑子去思考。记笔记也不是为了记而记，必须得明确目的。这才是学以致用。

重读笔记有以下一些好处。

首先，重读笔记比重读一遍原书便捷、高效得多。因为笔记中摘抄的是书中的精华。抄哪句不抄哪句在读书的过程中就思考过了。能记录在读书笔记本上的，都是自己认为重要的、精华的句子或段落。所以重读一遍笔记比重读一本书快得多。

其次，翻看过去写的笔记，会惊讶原来我当时是这么想的，原来我还读过那本书……这种好感让阅读体验感升华。对比当下更成熟的想法，会“嘲笑”自己过去幼稚的观点，同时充满了成就感。没有什么是比看到自己成长更欣慰的事了。

我在2017年刚开始写个人公众号的时候，不知道写什么题材就写了读书笔记。当时觉得自己写得还可以，就勇敢地发布了。上个月再去看过去的文章觉得超幼稚，超不好意思。当时怎么是这么想的，怎么那么不成熟。羞得都想删除。一个要好的同事劝我，你看过去幼稚说明现在有进步，多好啊。不要嫌弃过去。嫌弃总比十年如一日好。是呀，读书笔记就是一种记录，记录我们当下的思想。“嫌弃”说明我们现在进步很快。这是最令人有成就感的事了。

第三，翻开自己的笔记会有新的发现，比如遇到意想不到的句子，过去不太理解的句子现在彻底理解了。所谓书读百遍其义自见。

“清学开山”始祖顾炎武开创了“三读”法，即“复读法”“抄读法”和“游读法”。其中“抄读法”就是边读书边抄录。顾炎武并不是机械地抄写，而是随时记录读书的心得和体悟。他在《日知录》中说：“愚自少读书，有所得辄记之；其有不合，时复改定；或古人先我而有者，则遂削之。”一旦发现材料与认识有抵牾之处，就随时修改；倘若自己的发现在前人著述中已有论说，则一律删去。

知道重读笔记的意义，那么我们如何建立重读笔记的习惯呢？

1.选择一个固定的场景重读。比如，睡前或洗澡后，确定一个重读笔记的时间。

刚开始培养一种习惯都不太容易。可以给新习惯安排一个的固定场景和时间，比如午饭后30分钟，操作起来就容易得多。刚开始强制自己每天在午饭后重读30分钟笔记，用表格统计。如果能坚持21天，这个新习惯就能建立起来。

2.量化重读的频率，比如一周三次、三天一次等。没有数据化的目标都是耍流氓。想要建立习惯，必须可量化。同样是用表格统计，清晰明了。

3. 有选择地重读。

根据心情或当下的问题选择重读笔记。不用从第一页读到最后一页，制造轻松愉快的氛围可以增加阅读的兴趣。

这几年随着4G网络的盛行，各种人性化的手机APP的不断涌现，我越来越懒，懒得手写。一是提笔忘字，二是嫌手写太慢。人嘛，就该顺应时代、顺应潮流。可是渐渐地发现自己虽然每周读了3本书，阅读速度越来越快，可是读完什么也没记住，甚至一点印象都没有。而有时心情好，写过笔记的书，印象深刻许多。我这才体会到上学时老师说的“慢就是快”。读书这件事，就该沉下心来，下死功夫。不能为了读书而读书，不能把读书和生活分割开，不然给人书呆子的印象，即呆呆傻傻的。我们阅读的目的是为了生活地更好。学以致用才是关键。

附读书笔记：