如何实操个人的信息管理系统？——卡片式知识管理

10/60晨间三件事（6.24）+知识萃取

知识萃取

如何实操个人的信息管理系统？——卡片式知识管理

1.收集，将必要的信息收集起来，存放在一处

卡片的来源简单分为两种：从外界接受到的知识，和自己产生的知识。

• 外界产生的知识又包括两种，一种是零碎化的知识，每个点可能只是去清楚的表达一个概念，一个问题，一个思路等等我们把它放在inbox箱子内；一种是成体系的文章，系统的阐述、解决一个问题等的有价值文章，不方便把它拆解成零碎的知识点，我们把它放在tempArticle|暂存文章中。

• 自己产生的有价值的知识、经验等可由两个方面的来源：一个是以问题导向倒逼知识输入的模式，而这个问题不仅包括要解决的问题，同时也包括解决问题过程中的情绪处理等问题，最后通过反思形成对应的卡片，我们把它放入question箱子内。另一个是指日常过程中产生的灵感、顿悟时刻，及时的记录下这些思路将会是一笔宝贵的财富，把它放入inspiration箱子内。

收集|信息输入端分类：

• inbox（碎片化的信息）
• tempArticle（系统性的文章）
• question （问题&情绪管理）
• inspiration (灵感思路顿悟)

目的：存放外部内容，主要为各种零散信息，留待之后孵化成卡片。

2.处理：将外来的信息进行格式化的处理

• step1：进行格式化的处理（方法）
• 葱郁火锅式笔记（多用来阅读时摄入信息时运用）
• RIA拆书法
• step2：对卡片进行移动存放在“组织”步骤的箱子

@葱郁火锅式笔记法
1.记录基本信息，书名，作者名，写笔记的时间
2.重要内容（摘抄）
3.自己对这部分的理解（评论）
by《如何有效阅读一本书》

操作方法：卡片的格式化
卡片构建内容必须含有的元素：

1. 卡片标题：用于说明卡片表达了说明内容
2. 卡片建立的时间：记录表示的时间
3. 卡片的内容：针对单个知识点进行高质量的记录
4. 与其他信息的链接：标注与其他卡片的链接，构建知识网络使用

3.组织：将卡片分门别类进行存放

• Achieve|归档：用于存放一切从“处理”步骤过来的信息，统一存放，不加分类
• Concept|概念库：存放阅读中出现过的关键术语或者特定的概念
• Suppose|假设库：存放我的前提假设，是我的地图，决策的依据，判断的原则
• Model|模型库：存放关键的思维模型、框架
• Matter|素材库
• 反常识卡：有什么理论模型、推断证据、故事、行动挑战你的既有常识
• 金句卡：收集“有深度”、巧妙的句子
• 人名卡：收集名人、以及它的个人简介
• 行动卡：写下你可以执行的行动
• Sop|方法库：存放sop（标准化作业流程）、工作流、具体的操作方法、实践标准、内容框架等——系统化、流程化、清单化、模板化
• Tool|工具库：存放自己当前使用的框架等

4.检视：对卡片系统进行维护、知识内化

• 维护：重复前面的三个步骤：收集——处理——组织
• 浏览：观察卡片，进行远距离联想，为输出做好准备
• 归档：将某些不该不用的内容，移动至Achieve|归档内

5.输出：将知识用于服务自己或者他人

• 将卡片按照一定的顺序进行组织和串联
• 将成果归档存放，及时更新（产品和系统）

6.应用：在实际执行中对知识进行迭代升级

ChangeLog

2019-07-24 完成框架内容书写 by 桃花心木
参考《十分钟搭建一个卡片式写作系统》

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