中原焦点团队高级6期肖巧风，坚持分享第728天
咨询伦理第四节多重关系与专业界限学习收获
1.多重关系。做为心理咨询师不能给亲人、家人、朋友、同事等现实生活中有交际的人做咨询。
2.专业界限。只能是单纯的咨访关系，不能发展为亲密关系，不能成为朋友，职业关系等咨询以外的关系。一旦发展为这样的关系就应督导或转介。比如:老板~助理。个案多了朋友就少了，朋友少了一个个案就多一个。
3.遵守设置。只能在固定的地点心理咨询室做咨询。不能在咖啡厅、外面，边走边咨询，边喝茶聊天边做咨询等。
4.“滑坡”现象。比如:给来访者倒了一杯茶，下次来访者带来两杯咖啡、下次又带来食物等，想边吃边聊，下次成为朋友，再经后慢慢可能就会成为亲密关系。
5.觉察。作为咨询师时刻有没有在心理咨询师的位置上。有没有偏离，如果偏离了，就不会保持中立。这样就会有自己的预设或评判，就不能更好的帮助来访者。
6.接受礼物评估。能不能收礼物，能不能送礼物，可以跟来访者探讨，加以说明，保持纯粹的咨访关系。咨询师不要回送礼物，以免引起来访者误会，引起很多的副作用，引起不必要的麻烦。比如，认为喜欢。
7.送儿童代表过渡性客体关系。比如:书
8.肢体接触。只要个案自己会做的就不要帮他去做，只需要告知。比如:倒水、衣服掉地上帮他捡、拿纸给他擦眼泪、拥抱、握手等。看咨询流派、年龄、功能程度(如果是老人应该扶一把)。
9.不能与个案发展成性关系。让个案开始以为被关注，后感觉被利用被剥削、占便宜、骗等，这是严重违返专业伦理的一种行为。
10.案例:上超市卖场等遇到个案，商量谁哪个时间段去，路上遇到不期而遇时，点头打招呼，不要说话，不要停下来寒喧。
11.尽量避免与个案同时出现在同一个地方。维持好专业关系。
12.答疑解惑:来访者哭泣时不给拿抽纸吗？视情况而定，咨询师不可以放
13.个案的父母可以聘用吗？原则上不行。不能跟个案做什么就不能跟个案的家属做什么。个案的父母也等于个案。比如，看到案例、
14.咨询师在朋友圈发结婚喜贴，来访者可以随礼吗？
15.网络咨询需要做什么？面询基本适合咨询同意、维持伦理，专业关系。不管地面还是网络应时常觉察是否在咨询师的位置上。
16.关于送礼物。评估价值。十个九个送就写在咨情同意书上。如果是个例出现时再告知。比如:本医院不接受病人的送礼，心理咨询不要送礼。社会文化的影响，第一次送给予教育，其实这样不利于心理咨询。
17.来访者可以同时找两个咨询师吗？结束再找第二个。如果原来有一个咨询师，一个负责咨询，一个做个案管理。问题:出事谁负责，方向不一致个案听谁的？每个咨询师只听到一部分信息。双重关系咨询效果一定会打折扣。一切以来访者的福祉为重。
18.在一个小城市小镇基本上都认识怎么办？可以去别的地方外地做咨询。如果来访者想在这做，告知可能不能把双重关系的副作用，比如:效果打折，别人议论，保密不太能做好，如果来访者同意可以做。
19.小孩有问题咨询，可不可以跟父母做咨询。可以做家庭咨询，如果是同一时段，小孩子讲自己还讲父母，你试图跟我讲的就如同跟你父母讲。时间上错开可以，比如，今年跟孩子做，明年跟父母做。
20.医院里做咨询，如果是患者，医生的身份跟心理咨询师有很大的不同，比如，医生可以跟患者做朋友，比较有弹性，嘘寒问暖等。咨询师与来访者保持专业关系，来访者三天两头到咨询室打招呼，就应处理一下这样的特殊关系。
21.孩子在机构学习时可以加入心理辅导吗？一般人的心理辅导没有专业关系，如果是心理咨询师有专业伦理守则，不能做咨询同时又辅导功课，否则会界限模糊，(教练、老师)。
22.接待来访者，来访者讲过去的性寝。什么时候预警，应该是个案说x天x时要去伤害xx，如果个案讲之前的事情应替来访者保密。
23.有亲子困扰的咨询师要不要讲。尽量不要让来访者知道个人信息，安全又利于心理咨询。不要不好意思拒绝，否则关系就会模糊。
24.咨询师可以在主管医生办公室讨论来访者的病情吗？保密应对医院以外的人保密。应有医疗团队概念。如果来访者同意讲多少就讲多少，不要超过承诺的。
25.过去的事情不通报，建议自守。
26.学校里做心理咨询的限制。最纯粹的只做心理咨询，一个心理咨询师既做测评、又做咨询，界限模糊。能做的尽量做。
感恩一切的遇见。
二、读书分享
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