三年级语文月考分析

      酒后镇和乐小学  李锐

试卷结构：

试卷共有九道大题，内容有：给多音字选择正确的读音,看拼音写词语、选词填空、根据课文内容填空、照样子写句子、课内阅读吧、课外阅读、片段小练笔与习作等。从基础知识到阅读、到作文，都是紧系书本的，而且在考查基本知识的基础上，也注重了理解能力、运用能力的考核，可以说，本试卷检测范围从点到面都一一照顾到了，对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。

成绩统计：参加本次考试的同学共有59人，其中：及格人数31人，优秀人数6人，平均分57分。

答卷情况：第一题：给多音字选择正确的读音。从学生答卷来看，59个学生有42个全部做对，说明学生对课内生字的掌握已是一一过关了的。只有极个别的同学掌握的还不够牢固。第二题：读拼音写汉字。这道题只有18个同学做全对，失分率很高，说明大部分学生对字词的掌握不牢固，是下一阶段训练的重点。第三题：词语芳草地，形近字的区别学生掌握得不太好；选词填空错误不多，学生掌握的还可以。第四题：补充句子分为两个小题，按课文内容填空的部分，学生都能背会文章，只是个别生字写错造成失分比较多。照样子写句子部分学生不愿意动脑筋没有做，是失分的主要原因。第五题：课内阅读吧。这是语文书上学过的课文，主旨概括。部分学生做此题时不动脑筋，不回忆课堂所学，依然出错，答非所问。这也是不应该出现的。第六题：阅读题。从试卷可以看出，学生的阅读能力比较欠缺，因此失分较重。第七题：片段小练笔。这道题目，很多学生没有做，失分很严重。第九题：习作作文是写一种植物，学生大多数篇幅很短，卷面较脏，失分比较多，是下一阶段训练的重点所在。

评卷反思：反思本次的试卷，作为教师，在平时教学时，还需要再多动脑筋，多下功夫，让学生把学到的知识学以致用。这次考试也反映了线上教学的弊端，教师不能够很好的掌握学生对知识的掌握程度。1、继续抓好学生的基础知识，教师在平时教学中要经常对学生进行知识的阶段检测，以时刻了解学生的学习情况。同时要利用好家长这个校外辅导员，把监督学生完成学业任务的重担交给家长。2、致力于学生阅读能力的培养。今后要立足于课堂培养学生的阅读能力，整体把握课文思想内容的能力，体会重视词句含义的能力，体会课文的表达方法。3、要多进行作文小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。