如果你的孩子天生玻璃心,你要怎么做?

李安说:“自信有两方面,一个是天生的,这个我比较少;另一个是外来给的肯定,当大家给你的肯定多了,你自然就会产生「自己也不错」的样子,有一种自信心。

昨天看了篇文章——李安: 那些脆弱教会我的事儿,文章中,李安说:“自信有两方面,一个是天生的,这个我比较少;另一个是外来给的肯定,当大家给你的肯定多了,你自然就会产生「自己也不错」的样子,有一种自信心。”李安对于自信心的理解,与人类图揭露的自信心方面的讯息不谋而合。

在人类图中,意志力中心有颜色的人天生拥有稳定的自我价值感、天生自我感觉良好、充满自信;而意志力中心空白的人则天生自我价值感低、很容易玻璃心、容易自卑。

对于这点,我不仅从知识上理解了,而且在实践中也屡屡观察到了——我家可乐(快5岁)的意志力中心是有颜色的,我家嘟嘟(2岁半)的意志力中心是空白的,当相同的事情发生在他们身上时,他们由于自信心的差异,会表现出截然不同的行为模式。

举个栗子:

当可乐做错了事情,我教训他的时候,无论我多么严厉、多么话痨,他始终很淡定、绝不会哭——给人的感觉就是他的脸皮很厚、不怕被批评、也不会被打击到;

可是如果小嘟做错了事情,我教训他,哪怕我只是稍微严厉一点,他都会瘪着小嘴、哭得非常伤心——给人的感觉就是自尊心特别脆弱,很容易被别人打击到。

此外,他们两个人对于他人看法的态度也完全不一样。

可乐对于自己想要的东西非常直接了当、不在乎别人的看法,哪怕被拒绝,也会坚持自己的要求,总得来说,他有一种强烈的自我配得感,觉得自己值得拥有自己想要的东西。

而嘟嘟却完全相反,尽管他比哥哥小两岁半,他就已经很会察言观色了,他会根据别人的反应去决定是否坚持自己的需要,而如果他的需求被否定,他的第一反应就是哭,神情非常委屈,哭完后就不再坚持自己的要求了,也就是说他更容易放弃自己的目标。

所以,对于意志力中心有颜色的孩子来说,他们天生意志坚定、自信心强,在成长的过程中抗打击能力强,他们不会轻易违背自己的本心去做取悦别人的事情、也不会轻易放弃自己的目标;而对意志力中心空白的孩子来说,他们天生就意志力薄弱、自信心脆弱,在成长的过程中很容易被打击到,因为自我价值感低,很容易违背自己的本性去做换取别人认同的事情、也更容易放弃自己的目标。

那么,对于这两类的孩子来说,我们要如何因材施教呢?

对于意志力中心有颜色的孩子来说,作为父母,首先,我们要完全接纳他们的“自我感觉良好”,允许他们“以自我为中心”,因为这是他们成长路上强大的“武器”(不要要求他们谦虚,如果他们真的谦虚,那就会阻碍他们的成长,他们就是要活得自我感觉良好才符合本性);其次,从小要引导他们养成制定目标的习惯,因为他们意志力坚定、有持续的能量能够支持他们达成目标,当他们能够一次又一次地制定目标、达成目标,他们的自信心将得到更大的提升。

对于意志力中心空白的孩子来说,作为父母,首先,我们要反反复复的告诉他们:无论你做了什么、成为什么样的人,妈妈(爸爸)都会无条件的爱你;其次,一定不要给、也不要逼这样的孩子设定目标,因为他们的意志力是不稳定,如果设定的目标不是他们真心想要的,很容易半途而废,从而更加打击他的自信心;最后,对他们而言,学会无条件爱自己、做自己真心喜欢做的事情、并且有意识地去证明自己非常重要。

再次碎碎念:

意志力中心空白的人其实真的非常容易受苦,他们很容易因为别人的批评就全盘否定自己,脑子里总是有一个声音在说:我不够好;很容易就会陷入无意识地自我证明当中去——做很多事情,都只是为了证明自己是有价值的;哪怕有些事情根本不符合自己的本性,也会为了证明自己而进入误区。

打个比方,一个意志力中心有颜色的人,如果被人批评了某个方面,他会很自然地想:我这点做得不好,但是我别的地方做得很好啊,我还是很有用的!然而,同样的事情,一个意志力中心空白的人却会这样解读:我这件事情做错了,我不够好,我真的很差劲!

也因此,意志力中心空白的人是最容易被影响、被制约的人,他们很难坚持自己的需求,也很难做到无条件的爱自己,他们更容易忘记自己的优点而对自己的弱点耿耿于怀,反反复复地强化“我不够好”的错误信念。

但是诡异的是,对意志力中心空白的人来说,他们此生的功课就是要学会无条件的爱自己、接纳自己,并且有勇气不在乎别人的看法、做自己真心喜悦的事情,只有完成这样的功课,他们自信心才会自内而外地涌现,这时他们会变得比意志力中心有颜色的人更有自信心——但是,要注意,这条自信心之路的修炼过程真的艰巨而道远。

如果你家的孩子是意志力中心有颜色的人,那么恭喜你,你家的孩子天生自信心强、有稳固的自我核心感,你不必太操心他的内心戏。

但是如果你家的孩子是意志力中心空白的人——天生玻璃心,一定要多理解他,多给与他无条件的爱,并且多给他正面的反馈,用爱来帮助他建立稳固的自信心;当他明显陷入自我否定的误区中时,一定要记得提醒他:孩子,你天生就是有价值的,你很有用,这无需证明——对这样的孩子来说,正向反馈和激励是帮助他们建立自信心的关键。

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