8岁的来访者 day52

今天小XR在亲子共读语文营的线上班会中,他提到了严厉的语文老师和心理老师,我们一起聊得很开心,结束后他又拨通了我的电话,想要再聊聊。

这个8岁的孩子很可爱,平时讲故事绘声绘,特别爱看科学类的书籍。我们在视频聊天的时候,他说出了自己的苦恼:语文作业做得太慢了。

跟孩子聊天,你能感受到他的纯净,小XR能很好的表达内心的情绪:焦虑,烦恼,害怕,担心,有对老师的害怕,有对自己的高要求,有对完美的执念,也有因为达不到爸爸妈妈的高要求而自责,我们从写作业、上语文课、考试的很多细节一点点聊,用了很多更形象化的比喻和故事,还有很多的对比和自评打分,来让孩子看到自己其实很优秀,看到自己的进步,看到自己特别“牛”的地方。当孩子对自己越来越有自信的时候,他的眼睛都是透亮的。

孩子还偷偷跟我说了一些悄悄话,其实妈妈就在旁边,孩子其实很想跟妈妈表达这些内心想法,因为我在场反而更有勇气说出来:
XR:我的看图写话写得很满意了,妈妈说我写的很糟糕!
我:我们自评100分,但是妈妈只给了60分,这让你觉得“太难了”!我们一起建议妈妈给你90分,然后我们再去努力那剩下的10分好不?

XR:默写的时候妈妈要求很严格,我有些害怕
我:我们在默写前可以提前复习一下。而且,默写正是把那些容易错的字词“揪”出来放到错题本上去的好机会,以后才能更好的打败它们,对不?

最后,一个小时下来,孩子很开心,我也很高兴。和孩子聊天不需要技巧,跟随我们的内心,跟孩子真诚的沟通,认真的倾听他的声音,这就足够了。

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