【中考作文指导】怎样写好结尾

        作文是语文的重头戏,写好考场作文是重中之重。此前已经归纳过如何写好作文开头,今天就和同学们说说怎样写好结尾吧!

        叶圣陶曾说“结尾是文章完了的地方,但结尾最忌讳的却是真的完了”,要尽量做到有余韵、有回味。那么,意犹未尽的结尾方法都有哪些呢?

        技巧一:首尾呼应,结构严谨

        1.《那一支春天的歌》:小雨正淅淅沥沥地下着,我慵懒地舒展了一下身子,掩卷闭目,享受片刻悠闲。窗外传来缥缈的歌声,哦,是那首熟悉的《春天里》。优美的旋律又一次勾起了我对往事的清晰记忆。……

        晨曦中,夕阳下,春风里,细雨中,周末的校园留下了我们训练的身影。带着自信,伴着幸福,迈着轻快的步伐,我们一起唱起熟悉的《春天里》。哦,一支难忘的春天里的歌。

        2.《我心灵的甘露》:你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界;你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂了我的生活。你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍洒我心灵的甘露,我的生活因有你的滋润而精彩。……

        我爱诗词,爱中华文化的博大精深,读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话,此时此刻,我真的想说,诗词——我心灵的甘露,我的生活因你的滋润而精彩。

        3.《让我心存感激的人》:“没事!”这是母亲的口头语,但我深刻地感受到,这是借口——爱的借口。正是她的借口,让我心存感激。……

        母爱,一个永恒的话题,一份不变的情感。感激母亲,她的一句“没事”包含了太多太多的爱,这是母亲为无言的爱找的借口,这是金色的借口。母爱,像阳光,照耀着我的人生!

        4.《最美丽的鼾声》:不止一次地听妈妈说,爸爸的鼾声很有韵味。爸爸的鼾声不只是一味的“呼噜”,还有此起彼伏变化的悠扬之美,仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴,哼,爱屋及乌罢了,鼾声再美,能像音乐吗?……

        夜里的鼾声扰人睡眠,本来是挺烦人的。可是在儿子耳朵里,爸爸的鼾声如同多变的乐曲一样。

        技巧二:卒章显志,画龙点睛

        1.《怪老师》:“顾老师可真怪!”这就是我对顾老师的评价。……一天老师偶然把一个笔记本忘在教室了,我怀着好奇心打开来看了看。嗬!上面写得密密麻麻,都是习题。其中一些画“※”的,正是我们作业中出现的题目。我惊呆了,也全明白了:顾老师花费了很多心血备课,为了摸规律,减轻我们的课业负担,她付出了大量的心血。我仿佛重新认识了与我们朝夕相处的顾老师,感到她“怪”的可亲,又“怪”的可爱。

        2.《捡拾幸福》:相传幸福是个美丽的玻璃球,散落在世间的每个角落。有的人捡到的多一些,有的人捡到的少一些。虽然没有人能拥有全部,但每一次弯腰,每一次捡拾,都是幸福。也许,人活着就是一种心情。把握心情,把握今天,设置明天,储存永远。只要用心感受,用心捡拾,幸福就会永远存在。我想说,我很幸福,过去是,现在是,一直都是!

        3.《人生需要掌声》:在人生中,有多少人擦肩而过,又有多少人得到过素不相识的人的掌声。没有掌声的演出是死寂的,没有意义的。我们应知道,掌声的背后,存在着多少人的辛酸与泪水,有时候,掌声比施舍和恩赐更宝贵。鼓掌,一个多么不起眼的动作,是你的举手之劳,但往往就是这个动作,给予了演出者一点理解,一点温暖,一点勇气。人生大舞台,演绎着五彩的戏,时时需要掌声……

        4.《中学生失掉自我了吗》:虽然生活中有很多这样的事,但不能就此以偏概全。有很多中学生依旧坚持着自己的“本心”,他们不断地向着自己的梦想努力,不断地将爱播撒在贫瘠的大地上。面对质疑和否定,不躁不怒;面对赞扬和肯定,不骄不逸。这样我们就能坚守自我,就一定使社会变得清澈。坚守本心,坚守自我,我们的生活将会是一片艳阳天!

        技巧三:巧设疑问,引人深思

        1.《我与明天的自己有个约定》:我与明天的自己有个约定:放假时,多留一点时间陪伴祖母,跟她说说话;有空时,多给祖母打个电话,多一声问候;放学时,买到好吃绵软的食物,给祖母留一块。那时,祖母会用手抚摸着我的头,祖母的手终于能休息一会了,那手上的皱纹就能变淡,变浅了吧。

        我与明天的自己有个约定,不如从现在就做好准备吧。爸爸,妈妈,奶奶,你们感受到了吗?

        2.《那微笑改变了我》:那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一推艰难行走的货车或是借一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并予之真诚一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却足以让你自豪的滋味。微笑,寄寓着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句话表达它的含义:“赠人玫瑰,手留余香!”谓之然否?

        3.《少年风采》:正像奶奶所说我长大了,变乖了,然而我知道我变化的原因,我更知道,这就是我作为一个少年应该具有的风采。奶奶是好人,岁月你别伤害她。像她那种爱我胜过爱自己的人一定会长寿的,对不对,老天爷?

        4.《走过那一个拐角》:我爱这面围墙,爱这盛开的野玫瑰。更爱这一缕秋风,是它铸就了弱小生命的奇迹。再次走过这个拐角,我不禁想问:明天的围墙是什么样的呢?我们又应该用什么来铸就自己的生命之墙呢?

        5.《丢》:今天,坐到这考场上,我终于明白,爸爸妈妈,你们丢下与亲人相聚,扛起的是沉甸甸的责任;你们无奈地丢下儿女,却为儿女撑起了一片灿烂的晴空。在你们爱的天空里我们的羽翼逐渐丰满,你们虽然离去,但是心中何曾丢弃对故乡亲人的绵绵思念?

        技巧四:经典名句,升华主题

        1.《善待顺境,挑战逆境》:“顺境易成才,也容易造就蠢才”。我们面对顺境,不能陶醉其中:“披一路尘土,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去”。我们面对逆境,不能退缩,这次语文活动给我的感受是深刻的。朋友,让我们共同牢记“善待顺境,挑战逆境”这句话吧!

        2.《少年风采》:今年,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带着坚强出发吧!去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!

        3.《那声音在耳边回响》:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前方道路还很长,此刻脚下的地也很平坦。但我正在艰难中迎风前进。在理想的牵引下,我用奋斗、拼搏挥洒着青春与激情。因为我知道:既然目标是地平线,便只顾风雨兼程。我仍坚信,只要耳边有那些声音在回响,我便与理想接近了一步。

        技巧五:抒写真情,余音绕梁

        1.《岁月静好,亲情最美》:当铮亮的镰刀成为一个季节的风景,稻草人将金秋的丰硕递给了父亲、母亲,又一次在烈火中诠释着人生的真谛!……

        啊!父亲,母亲!季节的暖风里,你们站成我心中最美的风景,永恒的丰碑。

        2.《亲情筑成的成长之路》:13岁,当别人家的孩子经常受到父母的赞扬时,你更多的,是指出我的过错与不足。似乎,你是一个口味难调的美食家,总是在挑剔事物的瑕疵。……

        一点一滴,凝聚成爱的海洋一言一行,演绎着成长的节奏。这海洋,汹涌的是深深的父爱,这节奏,诠释的是最浓的亲情。爸爸,成长路上,是您帮我铺就基石。

        3.《微笑的味道》:每一个人都应该对他人微笑,不管是对待熟悉的人还是陌生人,不管是对待友好的人还是不友好的人,不管是对待年长的人还是年幼的人。微笑的对象没有年龄、熟悉度、友好度的差别,这不但是给别人一张笑脸,还是给自己一份快乐。这个世界很大,当所有微笑汇集在一起,就可以改变很多东西。没有人可以无缘无故拒绝一张微笑的脸。微笑的味道,是最美好的味道,对每一个人都微笑,自己才会有收获。

        技巧六:呼告共鸣,直抒胸臆

        1.《微笑的馈赠》:上帝夺去了你飞翔的翅膀,却赐予你生命中最澄澈的微笑,幻化成动人心魄的力量。打动着身边的每一个人,感染着生活中每一件平凡的小事。失意时,你给我安慰,给我动力;得意时,你陪我欢笑,陪我畅想。你用微笑扬起自我的风帆,却也在不经意间给予我对生活最美好的期许。你的微笑是给我最美好的礼物。

        2.《以心塑梦,以足远征》:以心塑梦,以足远征。青春不相信失败,梦想不相信不可能。我们的人生,要用拼搏来染色。奔向梦想的路途不可能平坦开阔,但是那又何妨?没有比脚更长的路,没有比人更高的山。让我们就这样,怀抱着梦想,出征!

        3.《出错》:由此可见,世间的事物均有利弊,出错未尝不是如此。出错之于人生,未必会是令人生畏惧的绊脚石,也未必会是难以跨越的陡坡,它可以是成功的源头,可以是漫漫人生中的美丽点缀,出错背后潜藏的,也许会是更绚烂的成功与机遇。换一种角度看待出错吧,放下对它的警戒心,你会看到它的另一个身份。

        4.《追逐梦想》:梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华。追吧,展开梦想的翅膀去追吧!只有勇敢行动、坚持不懈、善于思考的人,才能进入梦想的辉煌殿堂!

                                            侯会芳2018.5.4

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