如何培养有好性格的孩子

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播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。

                            —威廉·詹姆士

每一个父母都希望自己的孩子能够“望子成龙，望女成凤。＂不希望孩子输在起跑线上，用自己的方式去爱孩子，为他们付出一切：给孩子提供自己能力范围内最好的衣食住行，挖空心思让孩子接受最好的教育……希望孩子有一个美好的未来，然而，父母往往却忽略了孩子性格的培养。因为，一个良好的性格才是送给孩子最好的礼物。

世界上没有两片完全相同的树叶，同样，世界上也没有两个性格完全相同的人。即使是双胞胎，其性格也会存在差异。

很多时候，我们羡慕一个人的好人缘究其原因是那个人拥有一个好性格。

《培养有好性格的孩子》的作者金凤系统地讲述了培养孩子好性格的过程和方法，通过大量的案例分析和解决方案告诉每一个父母性格培养并非没有规律和方法可循。

0～12岁是儿童性格培养的关键时期，不要等到孩子已性格独立、偏离轨道，才后悔不已。这才是作者著这本书的真实意图。

在书中，作者讲到，需要从四大部分了解性格的构成：

一、孩子对现实和自己的态度，比如自信或自卑，接受现实或逃避现实。

二、孩子的意志特征，即是不是勇敢，遇事是不是果断。

三、孩子的情绪状况，是乐观开朗还是冷静沉默，是非常易怒还是宽容平和。

四、孩子情绪的理智特征，比如逻辑性是好是我，思维是否敏捷，反应是快速还是迟缓。

想要培养好性格的孩子，父母需要从这四个方面观察孩子，时刻提醒、引导孩子，刻意的去锻炼孩子。

身为父母，千万不能陷入自己的“主观思维”，认为外向就是好性格，内向就是糟糕的性格。所以，父母首先严格要求自己，以身作则，努力克服自己性格上的不足，与孩子一起共同成长。

正如列宁夫人、著名教育家克鲁普斯卡娅所说“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”

本书作者金凤分为十二章节来讲述如何培养有好性格的孩子。

首先进行儿童性格测试，看看我们是否了解孩子的性格；引导孩子进行自我认知训练，客观认识自己；帮助孩子养成积极性格；培养孩子的秩序与纪律感，强化环境适应；锻炼孩子独立能力，成为一个有主见的人；告诉孩子怎样控制自我情绪，处理矛盾情绪；塑造正确的三观；培养孩子的逆商和抗挫力；训练孩子的人际交往能力；聚焦专注能力；培养孩子包容心态；让孩子感恩幸福。

通过这些来分析我们的孩子在哪个方面欠缺可以加以指导。

朋友丽丽最近一直在烦恼孩子写作业的问题，不是孩子会不会的问题，而是孩子写作业拖拉，磨蹭。本来半个小时能完成的，往往两个小时还没有完成。如果不是丽丽在一边监督着，根本就别想做完作业。

听完丽丽的描述，可以判断是孩子缺乏专注力，做作业不能集中，不是想喝口水，就是想玩会橡皮，总之把时间都耽误掉了。

所以，我们可以有针对性地培养孩子的专注力，通过训练，有效解决注意力不集中的问题。

那我们家长该如何做呢？

（1）坚持看一个节目

看电视时，要求孩子只能看一个节目，不能总是切换频道。

(2)听孩子说完，不要干扰孩子的注意力

当孩子和你滔滔不绝时，要认真倾听，不要随意打断。

（3）陪孩子做注意力训练

家长可以买类似训练注意力的书籍，卡片等，通过一系列的游戏来培养注意力。

专注是一个人成功的必备品质。家长烦恼的这些问题都可以在金凤老师的这本书中得到很好的解决。

这本书中有实例，有分析，有方法教父母们怎么更好的培养孩子，少走弯路。

戴尔·卡耐基说过：“一个人的成功85%归于性格，15%归于知识”。然而，培养孩子的性格并不是一朝一夕的事情，也没有任何捷径可走，父母们要做好长期坚持的准备。